все отлично, раньше срока.
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование познавательных универсальной учебной деятельности (УУД) младших школьников в процессе проведения тематической предметной недели
- 148 страниц
- 2019 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Формирование универсальных учебных действий это один из приоритетов современного начального образования. Действующий ранее стандарт образования акцентировал внимание на предметном содержании. В основу обучения был положен объём знаний, умений, навыков, который должен освоить обучающийся. Ученые и учителя определяли, что нужно знать ученику по тому или иному предмету. Однако, становится очевидным, что требования к уровню подготовки обучающегося по конкретным предметам не означают его успешной социализации после окончания школы. Поэтому сегодня, когда информация так быстро обновляется, обучающемуся важно не только усвоить определенный объем знаний, но и необходимо освоить универсальные учебные действия.
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ……………………………………………… 6
1.1 Познавательные универсальные учебные действия и их особенности ……. 6
1.2 Внеурочная деятельность как путь формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников …………………...
11
1.3 Тематическая неделя как форма формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности в рамках учебного предмета «Окружающий мир» ……………………………….
15
1.4 Описание продукта проектной деятельности ………………………………. 17
1.5 Описание этапов разработки проектного продукта ………………………... 18
1.6 Описание реализации проектного продукта ……………………………….. 19
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ ……………………………………………………... 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………… 144
Список используемой литературы ……………………………………………… 146
Данная работа была написана в качестве выпускной квалификационной работы (в рамках обучения в педагогическом колледже).
Проблема проекта: какие формы внеурочной деятельности будут способствовать развитию познавательных УУД у младших школьников.
Цель проектной работы: разработать содержание предметной недели для формирования познавательных УУД младших школьников в рамках внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир».
Образование в начальной школе служит фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь это касается сформированности универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих умение учиться.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анисимова, Е.В. Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе // Интернет-журнал «Эйдос». - 2012. - №5. - 25 с.
2. Асмолов, А.Г. Виды универсальных учебных действий: Как проектировать учебные действия в начальной школе. От действия к мысли [Текст]/ под ред. А. Г. Асмолова. - М.: Академия, 2010. – 338 с.
3. Асмолов, А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя [Текст]/под ред. А.Г. Асмолова. — М.: Просвещение, 2008. — 151с.
4. Березовин, К.А. Воспитание у школьников интереса к учению [Текст] / К.А.Березовин. - Минск, 2007. – 398 с.
5. Габай, Т.В. Учебная деятельность и ее средства [Текст] /Т.В.Габай. — М.: Просвещение, 2008. – 398 с.
6. Григорьев, Д.В. Программы внеурочной деятельности. Познавательная деятельность. Проблемно-ценностное общение: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Григорьев, Д.В. , Степанов, В. П - М.: Просвещение, 2011. - 209 c.
7. Давыдов, В.В. Содержание и строение учебной деятельности школьников [Текст]/В.В.Давыдов. – М.: Просвещение, 2004. – 321 с.
8. Евладова, Е. Б.. Внеурочная деятельность в свете требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта общего образования / Е. Б. Евладова // Воспитание школьника-2012, - №4, 157 c.
9. Зайцева, И.А. Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности [Текст] / И.А.Зайцева. – Ноябрьск, 2005. - 12 с.
10. Кривобок, Е.В. Исследовательская деятельность младших школьников [Текст] /Е.В. Кривобок, О.Ю. Саранюк. – Волгоград: Учитель, 2010. – 232 с.
11. Медведева, Н. В. Формирование и развитие универсальных учебных действий в начальном общем образовании [Текст]/ Н. В. Медведева // Начальная школа плюс до и после. – 2011. - № 11. – 59 с.
12. Савина, Ф.К. Формирование познавательных интересов обучающихся в условиях реформы школы [Текст] / Ф.К.Савина. — Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 2009. — 67 с.
13. Петрова, И. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий младшего школьника на уроках окружающего мира [Текст] // Актуальные задачи педагогики: материалы Междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2011. — С. 113-116. — URL
14. Матюшкин, А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.: Директ-Медиа, 2008.
15. Братчикова, Ю. В., Шестакова, Н. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на основе игровых технологий во внеурочной деятельности
16. Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников: методический конструктор / Д.В. Григорьев. - М: Просвещение, 2010. - 223 с.)
Ресурсы Интернет
17. Масловская, С.В. Развитие универсальных учебных действий как реализации дополнительных образовательных программ [Электронный ресурс]: учебник/ ред. к.п.н., доцентом кафедры педагогики и психологии ОГПУ С.В. Масловской; -Режим доступа: http://www.orenipk.ru/rmo2009/dop2009/DOP4/_1
_2.htm, свободный. - Загл. с экрана.
18. Общая характеристика учебного предмета [Электронный ресурс]: пояснительная записка. - Режим доступа: http://studopedia.ru/7_43828_obshchaya-harakteristika-uchebnogo-predmeta.html, свободный. - Загл. с экрана.
19. Пояснительная записка [Электронный ресурс]: пояснительная записка. - Режим доступа: http://gigabaza.ru/doc/138186.html, свободный - Зал. с экрана.
20. «Открытый урок. 1 сентября» [Электронный ресурс]; - Режим доступа :http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/592471/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
