Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Положительный результат может быть достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всем протяжении дошкольного детства ребенка. Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению их взаимоотношений.
Введение 3
1.Индивидуальные формы работы с семьей 4
2.Коллективные формы работы с семьей 6
3.Наглядные формы работы с семьей 8
4.Методы активизации родителей 10
Заключение 13
Список использованных источников 15
Контрольная работа по предмету "Дошкольная педагогика и психология" (вариант 10) была сделана для Барнаульского Педагогического Колледжа в мае 2018 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1. Байбородова, Л. В. Взаимодействие классного руководителя и семьи: методические рекомендации / Л. В. Байбородова, Л. А. Щелкунова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 280 с.
2. Болотина Л.Р., Баранов С.П., Комарова Т.С. Дошкольная педагогика: учебное пособие /Л.Р. Болотина, С.П. Баранов, Т.С. Комарова. - М.:Академический проект, 2015. -154 с.
3. Гладкова, Ю. Взаимодействие с родителями: семейная конференция в ДОУ / Ю. Гладкова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-76.
4. Григорьева, Н. Как мы работаем с родителями / Н. Григорьева, Л. Козлова // Дошкольное воспитание. - 2012. - №9. - С.3-31.
5. Данилина, Т. А. Взаимодействие дошкольных образовательных учреждений с семьей в микро- и макроструктуре: Автореферат дисс. канд. пед. наук / Т. А. Данилина. - М.: ИОО МО РФ. - 2013. - 76 с.
6. Евдокимова, Н. В. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей / Н. В. Евдокимова, Н. В. Додокина, Е. А. Кудрявцева. - М.: Мозаика - Синтез. - 2017. - 167 с.
7. Маленкова, Л. И. Педагоги, родители, дети: метод. пособие для воспитателей, классных руководителей / Л. И. Маленкова. - М.: Пед. общество России. - 2014. - 304 с.
8. Соловейчик, С. Педагогика для всех. Книга для будущих родителей / С. Соловейчик. - М.: Педагогика, 2013. -130 с.
9. Спиваковская, А.С. Как быть родителями / А.С. Спиваковская. - М., 2016. -139 с.
10. Целуйко, В.М. Психология современной семьи / В.М. Целуйко. - М.: Владос, 2016. -154 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Положительный результат может быть достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всем протяжении дошкольного детства ребенка. Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению их взаимоотношений.
Введение 3
1.Индивидуальные формы работы с семьей 4
2.Коллективные формы работы с семьей 6
3.Наглядные формы работы с семьей 8
4.Методы активизации родителей 10
Заключение 13
Список использованных источников 15
Контрольная работа по предмету "Дошкольная педагогика и психология" (вариант 10) была сделана для Барнаульского Педагогического Колледжа в мае 2018 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1. Байбородова, Л. В. Взаимодействие классного руководителя и семьи: методические рекомендации / Л. В. Байбородова, Л. А. Щелкунова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 280 с.
2. Болотина Л.Р., Баранов С.П., Комарова Т.С. Дошкольная педагогика: учебное пособие /Л.Р. Болотина, С.П. Баранов, Т.С. Комарова. - М.:Академический проект, 2015. -154 с.
3. Гладкова, Ю. Взаимодействие с родителями: семейная конференция в ДОУ / Ю. Гладкова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-76.
4. Григорьева, Н. Как мы работаем с родителями / Н. Григорьева, Л. Козлова // Дошкольное воспитание. - 2012. - №9. - С.3-31.
5. Данилина, Т. А. Взаимодействие дошкольных образовательных учреждений с семьей в микро- и макроструктуре: Автореферат дисс. канд. пед. наук / Т. А. Данилина. - М.: ИОО МО РФ. - 2013. - 76 с.
6. Евдокимова, Н. В. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей / Н. В. Евдокимова, Н. В. Додокина, Е. А. Кудрявцева. - М.: Мозаика - Синтез. - 2017. - 167 с.
7. Маленкова, Л. И. Педагоги, родители, дети: метод. пособие для воспитателей, классных руководителей / Л. И. Маленкова. - М.: Пед. общество России. - 2014. - 304 с.
8. Соловейчик, С. Педагогика для всех. Книга для будущих родителей / С. Соловейчик. - М.: Педагогика, 2013. -130 с.
9. Спиваковская, А.С. Как быть родителями / А.С. Спиваковская. - М., 2016. -139 с.
10. Целуйко, В.М. Психология современной семьи / В.М. Целуйко. - М.: Владос, 2016. -154 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 52001 Контрольная работа — поможем найти подходящую