В работе рассматривается роль метафоры как ключевого элемента художественного языка русской литературы. Особое внимание уделяется многофункциональности метафорических выражений, их способности не только усиливать образность и экспрессию текста, но и передавать глубокие концептуальные смыслы. На основе анализа произведений А. Блока, Ф. Достоевского, А. Платонова, И. Бунина и других авторов выявлены экспрессивная, концептуальная, эстетическая и стилистическая функции метафоры. Автор делает вывод о значимости метафоры в формировании авторской позиции, создании художественного образа и восприятии текста читателем. ...
Задание 1. 3 ст
Новаторство Чехова - драматурга (на примере пьесы «Вишневый сад») 3 ст
Задание 2. 4 ст
Анализ одного стихотворения Ф.И. Тютчева 4 ст
1. Название стихотворения и его автор. 4 ст
2. История создания стихотворения: когда оно было написано, по какому поводу, кому автор его посвятил. 4 ст
3. Художественный метод (литературное течение), тематика лирики, жанровое своеобразие. 4 ст
4. Тема и идея стихотворения. Смысл заглавия. 4 – 5 ст
5. Лирический сюжет и его движение, лирический герой. 5 ст
6. Композиция лирического произведения. 5 ст
7. Размер стихосложения, ритм. 5 ст
8. Средства художественной выразительности. 5 ст
9. Настроение, чувства, передаваемые автором, его позиция (восторг, негодование, элегическая грусть, полемика). 6 ст
10. Собственное отношение к прочитанному. 6 ст
Список Рекомендуемой Литературы.
...
Введение……………………………………………………………………..3
1. Биография автора………………………………………………………..4
1.1. Приёмная семья…………………………………………………...4
1.2. Увлечение литературой…………………………………………..5
1.3. Любовные переживания………………………………………….5
2. Литературная деятельность……………………………………………..7
2.1. Особые таланты писателя……………………….………………..8
2.2. Дух соперничества……………………………………………….10
3. Таинственная смерть Э.А. По…………………………………….…….11
4. Художественный мир Э.А По……………………………………….….15
4.1. Персонажи……………………………………………………...…16
4.2. О некоторых произведениях…………………………….……….17
4.3. Прыг-Скок…………………………………………………………18
Заключение
Список использованной литературы
...
I. Понятие «незаурядная личность» в русской литературе…………… 4
1.1.Л.Н. Толстой- незаурядная личность……………………………… … . 5-9
II.Роль произведений Л.Н. Толстого в формировании личности …………10
2.1. Анализ повести «Детство». …………………….. …………………… 11-12
2.2. Анализ повести «Отрочество»……………………. ………………… 13-15
2.3. Анализ повести «Юность»……………………………………………… 16
Заключение………………………………………………………………………17
Список использованных источников…………………………………………..18
Приложения …………………………………………………………………19-22
...
Вопрос 2. Каким образом в стихотворении взаимодействуют «свое» и «чужое»? Обратите внимание на использованные в тексте местоимения. Истолкуйте выражение «чужих певцов блуждающие сны». Зачем поэту понадобилось вспоминать чужую культуру?
Каким образом в стихотворении взаимодействуют «свое» и «чужое»?
Стихотворение звучит как манифест, декларация, ...
1. А.С. Пушкин .Евгений Онегин 3
2 М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени. 10
Княжна Мери 10
3. Н.В. Гоголь. Записки сумасшедшего 17
4. Н.В. Гоголь. Ревизор 23
5. Ф.И. Тютчев. Проблеск 31
6. А.А. Фет 37
7. И.С. Тургенев. Отцы и дети 43
8. А.Н. Островский. Гроза 47
9. И.А. Гончаров .Обломов 53
10. Ф.М. Достоевский Преступление и наказание 58
11. Л.Н. Толстой. Война и мир 64
12. А.П. Чехов. Учитель словесности 70
13. А.П. Чехов.Вишневый сад 76
14. А. Блок. Из цикла «На поле Куликовом» 82
15. А. Ахматова. Вечером 88
16. В. Маяковский. Нате! 93
17. И. Бунин. Господин из Сан-Франциско 99
18. В. Ходасевич. Путем зерна 105
19 М. Цветаева 110
20. М. Зощенко. Аристократка 116
21. М. Булгаков. Мастер и Маргарита 122
22. А. Твардовский 129
23. А. Солженицын. Один день Ивана Денисовича 135
24. В. Шукшин. Алеша Бесконвойный 142
25. Александр Вампилов. Утиная охота 149
Список используемых источников 157
...
1. Н.Г. Чернышевский-романист («Что делать?) и Н.Г. Чернышевский-критик («Русский человек на rendez-vous»). Какие идеи Н.Г. Чернышевского и как воплощаются в романе и в литературно-критической статье?
2. Какие особенности стиля Н.Г. Чернышевского проявляются и в статье, и в романе (не менее 5 примеров)?
3. Можно ли назвать поэзию Н.А. Некрасова философской?
4. Некрасов и поэтическая традиция философской лирики первой половины XIX в.: общее и отличное...
