Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Информация о работе
Подробнее о работе
Школьная служба психологической безопасности: Совет по работе с учащимися 10–11‑х классов”
- 32 страниц
- 2026 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Проект направлен на создание в школе специализированного Совета
школьной психологической безопасности (далее – Совет) для поддержки
старшеклассников (10–11‑е классы) в период повышенной учебной и
эмоциональной нагрузки. Основная идея – сформировать междисциплинарную
команду (психолог, педагоги, социальный педагог, родители и
старшеклассники‑волонтёры), которая будет своевременно выявлять и решать
психологические проблемы учащихся: стресс перед ЕГЭ, профессиональное
самоопределение, межличностные конфликты, эмоциональная перегрузка.
Совет будет работать по чётким алгоритмам: от приёма обращений и
диагностики – до разработки и реализации индивидуальных планов помощи с
последующим контролем результатов.
Актуальность: проблема психологической безопасности
старшеклассников актуальна по ряду причин, связанных с особенностями этого
возрастного периода, социально-образовательными условиями и растущими
психологическими рисками.
Цель: Создать в образовательной организации эффективную систему
психологической поддержки старшеклассников (10–11‑е классы),
направленную на обеспечение психологической безопасности образовательной
среды, профилактику и своевременное разрешение личностных, учебных и
межличностных проблем, содействие гармоничному развитию и успешной
социализации учащихся в критический период подготовки к выпускным
экзаменам и профессиональному самоопределению.
Задачи:
1. Снижение уровня ситуативной тревожности перед экзаменами;
2. Отсутствие скрытых конфликтов (перевод их в конструктивное русло
медиации);
3. Сформировать навык саморегуляции у выпускников;
4. Повышение психологической грамотности родителей и педагогов.
Целевая группа проекта: подростки в возрасте 15–18 лет, испытывающие
повышенную психоэмоциональную нагрузку, родители (законные
представители) старшеклассников, педагогический коллектив (учителяпредметники, классные руководители 10–11‑х классов).
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..... 3
I. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, СОВЕТА ПО РАБОТЕ С
УЧАЩИМИСЯ 10-11-Х КЛАССОВ………………………………………… 5
1.1 Календарный план проекта «Школьная служба психологической
безопасности: Совет по работе с учащимися 10–11‑х классов»…………....
1.2 Этапы реализации…………………………………………………………. 7
1.3 Регламент работы………………………………………………………….. 8
1.4 Функции Совета……………………………………………………………
1.5 Ресурсное обеспечение…………………………………………………… 9
1.6 Алгоритм работы с обращениями………………………………………...
1.7 Диагностика……………………………………………………………….. 10
1.8 Критерии эффективности………………………………………………… 12
II. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПО
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, КОРРЕКЦИОННЫХ И
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ…………………………………. 14
2.1 План-сетка психологического сопровождения для 10–11 классов…….. 15
2.2 Дополнительные мероприятия…………………………………………… 17
III. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА……………………………………...................... 20
3.1 Результаты проекта «Школьная служба психологической безопасности»
3.2 Результаты проекта в долгосрочной перспективе………………………… 21
ПРИЛОЖЕНИЕ А……………………………………………………………... 23
ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………………………………………………………... 25
ПРИЛОЖЕНИЕ В……………………………………………………………... 26
ПРИЛОЖЕНИЕ Г……………………………………………………………… 27
ПРИЛОЖЕНИЕ Д……………………………………………………………... 29
ПРИЛОЖЕНИЕ Е……………………………………………………………... 30
ПРОЕКТ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПСИХОЛОГИИ
на тему: “Школьная служба психологической безопасности:
Совет по работе с учащимися 10–11‑х классов”
нет
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
