Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность: тема нашей работы заключается прежде всего в том, что абсолютно в каждой школе, будь она частной или бюджетной, в социально неблагополучном районе есть хотя бы один класс, где можно наблюдать буллинг.
Объект исследования: буллинг подростковом возрасте.
Предмет исследования: явление буллинга в классном коллективе.
Цель работы: раскрыть основные аспекты буллинга среди подростков.
Задачи исследования:
- Раскрыть теоретические основы буллинга;
- Выявить способы и методы булинга;
- Рассмотреть аспекты предотвращения буллинга среди подростков;
- Провести анкетирование среди учащихся 10 «А» класса МБОУ «СОШ №113 имени Сергея Семенова».
Методы исследования:
• Изучение теоретического материала.
• Сравнение и обобщение.
• Анкетирование.
• Обработка данных учеников.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I Теоретические основы буллинга в подростковом возрасте …………..5
1.1 . Понятие и виды буллинга.…………………………… …...………………...5
1.2 . Способы и методы выявления буллинга…………………………………...9
1.3 . Аспекты предотвращения буллинга среди подростков ………………….12
Глава II Выявление и диагностика буллинга в классном коллективе ….…. ..14
2.1 Организация и методы исследования ……………………………………...14
2.2 Анализ результатов исследования …………………………………...…... 14
Заключение ………………………………………………………………………16
Список используемых источников……………………………………………17
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
«Буллинг в подростковом возрасте»
Введение
На протяжении многих лет исследуется проблема насилия и агрессии. Масштаб данных явлений не перестает удивлять. На проблему насилия среди учеников все чаще обращают внимание учителя в школе. Эта жесткость принимает различный характер.
Понятие «буллинг» считается сравнительно новым термином, которое означает старое явление - детскую жестокость.
Буллинг - английский аналог слова «травля». В это понятие входит намеренная, постоянная травля, при которой явно прослеживается неравенство сил обидчика и агрессора. Террор любого вида: психологический, физический, открытый и незаметный.
Буллинг – это травля, унижение и создание подростками долговременного статуса для выбранного человека; статус жертвы, изгоя.
В чем особенности современного буллинга? В первую очередь в том, что травля происходит в основном в интернете. Сейчас популярны и социальные сети, и различные мессенджеры, где под фальшивым профилем или ником можно написать любому человеку всё, что угодно. Этим пользуются многие подростки, уверенные в собственной безнаказанности – что они не понесут ответственность за свои деяния. Школьники отправляют агрессивные или неприличные видео и фото, пишут оскорбительные комментарии.
И ещё более страшный факт, что буллингу и издевательствам в современной школе может подвергнуться и учитель. Если раньше ученики могли просто намазать стул педагога клеем или подложить кнопки, то сегодня подростки могут оскорблять, унижать учителя прямо во время урока, плюнуть в лицо и даже ударить.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность: тема нашей работы заключается прежде всего в том, что абсолютно в каждой школе, будь она частной или бюджетной, в социально неблагополучном районе есть хотя бы один класс, где можно наблюдать буллинг.
Объект исследования: буллинг подростковом возрасте.
Предмет исследования: явление буллинга в классном коллективе.
Цель работы: раскрыть основные аспекты буллинга среди подростков.
Задачи исследования:
- Раскрыть теоретические основы буллинга;
- Выявить способы и методы булинга;
- Рассмотреть аспекты предотвращения буллинга среди подростков;
- Провести анкетирование среди учащихся 10 «А» класса МБОУ «СОШ №113 имени Сергея Семенова».
Методы исследования:
• Изучение теоретического материала.
• Сравнение и обобщение.
• Анкетирование.
• Обработка данных учеников.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I Теоретические основы буллинга в подростковом возрасте …………..5
1.1 . Понятие и виды буллинга.…………………………… …...………………...5
1.2 . Способы и методы выявления буллинга…………………………………...9
1.3 . Аспекты предотвращения буллинга среди подростков ………………….12
Глава II Выявление и диагностика буллинга в классном коллективе ….…. ..14
2.1 Организация и методы исследования ……………………………………...14
2.2 Анализ результатов исследования …………………………………...…... 14
Заключение ………………………………………………………………………16
Список используемых источников……………………………………………17
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
«Буллинг в подростковом возрасте»
Введение
На протяжении многих лет исследуется проблема насилия и агрессии. Масштаб данных явлений не перестает удивлять. На проблему насилия среди учеников все чаще обращают внимание учителя в школе. Эта жесткость принимает различный характер.
Понятие «буллинг» считается сравнительно новым термином, которое означает старое явление - детскую жестокость.
Буллинг - английский аналог слова «травля». В это понятие входит намеренная, постоянная травля, при которой явно прослеживается неравенство сил обидчика и агрессора. Террор любого вида: психологический, физический, открытый и незаметный.
Буллинг – это травля, унижение и создание подростками долговременного статуса для выбранного человека; статус жертвы, изгоя.
В чем особенности современного буллинга? В первую очередь в том, что травля происходит в основном в интернете. Сейчас популярны и социальные сети, и различные мессенджеры, где под фальшивым профилем или ником можно написать любому человеку всё, что угодно. Этим пользуются многие подростки, уверенные в собственной безнаказанности – что они не понесут ответственность за свои деяния. Школьники отправляют агрессивные или неприличные видео и фото, пишут оскорбительные комментарии.
И ещё более страшный факт, что буллингу и издевательствам в современной школе может подвергнуться и учитель. Если раньше ученики могли просто намазать стул педагога клеем или подложить кнопки, то сегодня подростки могут оскорблять, унижать учителя прямо во время урока, плюнуть в лицо и даже ударить.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 51610 Контрольных работ — поможем найти подходящую