все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование рефлексии младших школьников на уроках математики
- 37 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Исходя из этого, одной из задач, стоящих перед начальным образованием, является развитие у младших школьников способности к рефлексивному контролю своей деятельности как основы для формирования мотива и умения учиться, познавательных интересов и готовности к обучению в среднем звене.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 6
1.1.Структура и функции рефлексии в личностном развитии младших школьников 6
1.2.Возможности уроков математики в формировании рефлексии младших школьников в традиционной («Школа России») и вариативной (УМК Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) программах 16
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ . 24
2.1. Диагностика и определение уровней развития рефлексии у младших школьников 24
2.2. Описание системы уроков математики, направленных на формирование рефлексии младших школьников 30
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
ЛИТЕРАТУРА 37
Период изготовления: январь 2023 года.
Предмет: Методика обучения математике в начальной школе.
Учебное заведение: Волгоградский государственный социально-педагогический университет.
Проведена опытно - экспериментальная работа .
База исследования: многопрофильный лицей №16 (г. Жигулевск).
Выборка: 40 учеников,(20 человек в 4 «В» классе и 20 человек в 4 «Г» классе).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/
2. Алексеев, Н. Г. Рефлексия и формирование способа решения задач [Текст] / Н. Г. Алексеев. — 2017
3. Беляева О.А. Методы организации рефлексии: учеб-метод. пособие / О.А. Беляева. 4-е издание, стер. Минск: РИПО, 2017. 42 с.
4. Бодалев А.А. Познание человека человеком. - СПб: Речь, 2005. – 322 с.
5. Иоганес М. Э. Приемы рефлексивной деятельности школьников на уроке // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. 2016. № 3. С. 12–18
6. Казиев К. Теоретические аспекты понятия «рефлексия» // Жантану мәселелері = Вопросы психологии. 2019. № 3. С. 7–9.
7. Каратеев О.В. Рефлексия как фактор самораскрытия личности // Вестник ВЭГУ. - 2013. - № 5 (67). - 196-201 с.
8. Лебедева С.И. Условия психического и личностного развития младших школьников // В сборнике: Современная образовательная среда: теория и 165 практика. Сборник материалов V Международной научно-практической конференции. – 2019. – 16-18 с. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37615201
9. Матвеева, И. В. Формирование рефлексии у старших школьников на уроке математики / И. В. Матвеева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 16 (358). — С. 329-331. — URL: https://moluch.ru/archive/358/80079/
10. Медникова Л.А. Рефлексивная деятельность младшего школьника / Л.А. Медникова // Начальная школа плюс до и после. 2008. № 1. С. 72-75
11. Обухов А.С. Рефлексия в проектной и исследовательской деятельности / А.С. Обухов // Исследовательская работа школьников. 2005. № 3. С. 18-38.
12. Оспанбекова М. Н. Значение рефлексии в изучении обновленного содержания знания : [резюме] // Вестн. Каз. нац. пед. ун та им. Абая. Сер. «Педагогические науки». 2016. № 2 (50). С. 26–27.
13. Рыбкина О.В. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. – 2011. – 18 с. - URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialymo/2011/07/11/statya-psikhologicheskie-osobennosti-detey-mladshego
14. Ушева Т.Ф. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС: метод. пособие / Т.Ф. Ушева. Волгоград: Учитель, 2015. 41 с.
15. Холодная М.А. Перспективы исследований в области психологии способностей // Психологический журнал. – 2007. – №1. – 28–37 с.
16. Шиянов Е.Н. Развитие личности в обучении: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Е.Н. Шиянов, И.Б. Котова. М.: Академия, 1999. 288 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
