все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности планирования образовательного процесса в детском саду.
- 30 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель данной работы – исследовать особенности планирования образовательного процесса в детском саду.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть содержание понятия «планирование в детском саду». Виды планов
2. Изучить перспективный план в подготовительной группе по ФГОС и конспекты деятельности
3. Изучить ежедневное планирование в подготовительной, младшей, средней, старшей группе по ФГОС
Объект исследования - планирование образовательного процесса в детском саду.
Предмет исследования - отдельные виды планирования образовательного процесса в детском саду.
Введение 3
1. Сущность планирования образовательного процесса в детском саду 4
1.1. Содержание понятия «планирование в детском саду». Виды планов 4
1.2. Перспективный план в подготовительной группе по ФГОС и конспекты деятельности 9
2. Отдельные виды планирования образовательного процесса в детском саду. 15
2.1. Ежедневное планирование в подготовительной, младшей, средней, старшей группе по ФГОС 15
2.2. Планирование режимных моментов в старшей группе: элементы режима, организация, проведение и деятельность 20
Заключение 28
Список использованных источников и литературы 30
Работа педагога детского сада — это не только креативное общение с малышами, но и систематическая реализация ряда формальностей, связанных с организацией процесса обучения и воспитания. И, прежде всего, речь идёт о написании планов работы с детьми. Поскольку каждый из аспектов эффективного педагогического взаимодействия с ребятами требует составления алгоритма выполнения, вопросы методически грамотного написания плана приобретают особую актуальность.
1. Бабанский Ю. К. Педагогика: Курс лекций. — М.: Просвещение, 2015. — 122 с.
2. Большой толковый словарь русского языка / под ред. Д. Н. Ушакова. — М.: ООО «Издательство АТС»: ООО «Издательство Астрель»,2021. — 1268 с.
3. Бондаревская, Е. В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания. — Ростов-на-Дону, 2021. — 350 с.
4. Жданова Л. У., Будаева Е. В., Филиппова В. В. Нравственное воспитание младших школьников как актуальная педагогическая проблема // Молодой ученый. — 2021. — №23. — С. 471-473. — URL https://moluch.ru/archive/127/35061/ (дата обращения: 20.11.2022).
5. Ковалев Н. Е., Райский Б. Ф., Сорокин Н. А. Введение в педагогику: Учебное пособие для педагогических институтов. — М.: Просвещение, 2015. — 386 с.
6. Педагогический Энциклопедический словарь / гл. ред.Б. М. Бим-Бад; Редкол.: М. М. Безруких и др.- М.: Большая Российская Энциклопедия, 2003.- 528 с.
7. Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс в 2 кн.; кн.2: Процесс воспитания / И. П. Подласый. — М, 2021. — 320 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
