Готовые работы по предмету физическая культура. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Повышение эффективности физических упражнений в тхэквондо

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..4
ГЛАВА 1. Обзор литературных источников по теме исследования………………..9
1.1. Тхэквондо как вид спорта. …………………………………………………….9
1.2. Особенности процесса спортивной подготовки юных тхэквондистов…….12
1.3. Особенности физического воспитания в тхэквондо…………………...……16
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ….…………………24
2.1. Методы исследования………………………….…………………………..….24
2.1.1. Анализ научно-методической литературы…………….....…..…………24
2.1.2. Педагогическое наблюдение…………..……..…………………………..24
2.1.3. Метод анкетирования……………………………………….…………….25
2.1.4. Метод контрольных испытаний………………..……..………………….27
2.1.5. Метод математической статистики……………...…..……….…………..31
2.2. Организация исследования………………………..…………………………..32
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ТХЭКВОНДИСТОВ 11-13 ЛЕТ………………………..34
3.1. Результаты констатирующего исследования показателей физической подготовленности тхэквондистов……………………………………………………34
3.2. Структура разработанного комплекса упражнений физической подготовки для тхэквондистов 11-13 лет…………………………………….………...…………41
3.3. Определение уровня физической подготовленности тхэквондистов на контрольном этапе исследования……………………………………………………49
3.4. Анализ полученных данных анкетирования…………………………………54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….…………….58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………...……………………………………………….61
...

Особенности методики воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта в круглогодичной тренировке

Содержание

Введение 3
Глава 1. Особенности методики воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта в круглогодичной тренировке 5
1.1.Характеристика академической гребли 5
1.2.Средства и методы воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта 7
Глава 2. Методы и организация исследования 14
2.1.Методы исследования 14
2.2.Организация исследования 15
Глава 3. Экспериментальная методика воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта в круглогодичной тренировке 17
3.1.Содержание методики воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта в круглогодичной тренировке 17
Заключение 24
Список литературы 25

...

Физическая подготовка футболистов 13-14 лет

Содержание

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Научно-методические основы организации физической подготовки футболистов 13-14 лет.....5
1.1. Специфика спортивной подготовки футболиста..........................................5
1.2. Круговая тренировка как технология физической подготовки футболистов 13 – 14 лет..10
Глава 2. Методы и организация исследования...................................................14
2.1. Методы исследования....................................................................................14
2.2. Организация исследования............................................................................15
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение.........................................16
3.1. Методика физической подготовки футболистов 13-14 лет........................16
3.2. Оценка результатов педагогического исследования...................................22
Выводы...................................................................................................................28
Список литературы................................................................................................29
Приложение............................................................................................................32
...

Воспитание силы мышц пояса верхних конечностей у школьников младшего школьного возраста в процессе выполнения домашних заданий по физической культуре

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ литературы по проблеме исследования 5
1.1Актуальность понятия мышечная сила и особенности ее направленности 5
1.2.Особенности развития силовых способностей у младших школьников 13
Глава 2. Методы и организация исследования 19
2.1. Методы исследования 19
2.2. Организация исследования 20
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 21
3.1. Комплекс упражнений домашних заданий по физической культуре для воспитания силы мышц пояса верхних конечностей 21
3.2. Анализ полученных результатов 22
Заключение 28
Список использованных источников 29

...

Теоретическое и экспериментальное обоснование формирования спортивной мотивации у юных баскетболисток

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СПОРТИВНОЙ МОТИВАЦИИ У ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОК 6
1.1. Понятие мотивации в психологии 6
1.2. Спортивная мотивация и её особенности 6
1.3. Факторы, влияющие на формирование спортивной мотивации у юных спортсменок 8
1.4. Роль тренера в формировании спортивной мотивации 9
1.5. Анализ научных исследований по теме 10
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СПОРТИВНОЙ МОТИВАЦИИ У ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОК 11
2.1. Констатирующий этап эксперимента 11
2.2. Формирующий этап эксперимента 12
2.3. Контрольный этап эксперимента 14
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 17
3.1. Анализ эффективности применения различных методик 17
3.2. Выводы на основе поставленных задач 18
3.3. Рекомендации для тренеров и спортсменов 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23

...

Методика развития скоростных способностей у юношей 12– 13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ 12 – 13 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АДАПТИВНЫМ ПЛАВАНИЕМ В КЛАССЕ S8... 5
1.1 Анатомо-физиологические особенности у юношей 12-13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8….......................................5
1.2. Психологические особенности у юношей 12-13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8………….10
1.3. Характеристика скоростных способностей у юношей
12-13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8.16
1.4. Особенности занятий у юношей 12-13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8…………………………….19
1.5. Выводы по первой главе…………………………………... 22
Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ 12 – 13 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АДАПТИВНЫМ ПЛАВАНИЕМ В КЛАССЕ S8..24
2.1. Методы исследования……………………………………… 24
2.1.1. Анализ научно-методической литературы………... 24
2.1.2. Контрольные испытания……………………………. 25
2.1.3. Педагогический эксперимент………………………. 26
2.1.4. Методы математической обработки данных……... 27
2.2. Организация исследования скоростных способностей у юношей 12 – 13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8..........................28
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АПРОБАЦИИ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ 12-13 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АДАПТИВНЫМ ПЛАВАНИЕМ В КЛАСЕ S8……...29
3.1. Подбор методики развития скоростных способностей
у юношей 12 – 13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8……………………29
3.2. Проведения педагогического эксперимента……………… 31
3.3. Обсуждение результатов и определение эффективности результатов исследования………32
3.4. Выводы по третьей главе…………………………………... 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………... 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….. 36
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………... 40
...

Содержание и методика умственного и трудового воспитания в процессе физического воспитания детей старшего школьного возраста

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы и особенности воспитания детей старшего школьного возраста 5
1.1. Возрастные особенности детей старшего школьного возраста 5
1.2. Особенности физического воспитания старшеклассников 11
Глава 2. Содержание и методика умственного и трудового воспитания в процессе физического воспитания 17
Заключение 24
Список литературы 26

...

Совершенствование процесса физического воспитания в младших классах

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 7
1.1. Анатомо-физиологические особенности учащихся младшего школьного возраста 7
1.2 Задачи физического воспитания учащихся младшего школьного возраста 9
2. УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ- ОСНОВНАЯ ФОРМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 1- 4 КЛАССОВ 14
2.1. Требования к проведению урока 14
2.2. Особенности построения и методика проведения уроков физической культуры в младших классах 19
Глава 3. Особенности физического воспитания младших школьников 22
3.1 Средства физического воспитания учащихся младшего школьного возраста 22
3.2 Особенности развития двигательных качеств младших школьников 25
ВЫВОДЫ 33
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36

...

Особенности подготовки и проведения профильного спортивного лагеря

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО СПОРТИВНОГО ЛАГЕРЯ 6
1.1. Особенности организации профильного спортивного лагеря 6
1.2. Виды спортивных лагерей 8
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 12
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 13
2.1. Методы исследования 13
2.2. Организация исследования 14
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО СПОРТИВНОГО ЛАГЕРЯ НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЫ ГИМНАСТИКИ AVANTI (МОСКВА) 16
3.1. Структура и содержание деятельности профильного спортивного лагеря по гимнастике 16
3.2. Особенности построения программы профильного спортивного лагеря по гимнастике 18
ВВОДЫ ПО 3 ГЛАВЕ 21
ВЫВОДЫ 22
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24

...

Влияние средств физической культуры на изменение показателей физического развития детей младшего школьного возраста

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты исследования влияния средств физической культуры на изменение показателей физического развития детей младшего школьного возраста 5
1.1. Физическое развитие детей младшего школьного возраста 5
1.2. Средства физической культуры и методы, влияющие на физическое развитие детей 8
1.3. Социальные и педагогические аспекты средств физической культуры и их влияние на физическое развитие детей младшего школьного возраста 12
ГЛАВА 2. Методология и организация исследования влияния средств физической культуры на изменение показателей физического развития детей младшего школьного возраста 16
2.1. Цель и задачи исследования 16
2.2. Методы исследования 17
2.3. Организация исследования 17
ГЛАВА 3. Результаты исследования влияния средств физической культуры на изменение показателей физического развития детей младшего школьного возраста и их обсуждение 20
3.1 Характеристика участников исследования 20
3.2. Результаты физических испытаний, их интерпретация и сравнение 23
3.3 Выводы из результатов исследования 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 33

...

Комплекс средств адаптивной физической культуры, лучше всего подходящий для восстановления двигательных навыков у людей после перенесённой травмой по

Содержание

Введение………………………………………………………………………2
ГЛАВА 1. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ ТРАВМ ПОЗВОНОЧНИКА, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ………………………………………6
1.1 Этиология заболевания, лечение…………………………………….6
1.2 Особенности формирования двигательных навыков у лиц после травмы позвоночника…13
1.3 Современные способы восстановление двигательных навыков у лиц с травмой позвоночника средствами адаптивной физической культуры….16
Выводы по первой главе…………………………………………………….21
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………...21
2.1 Методы исследования…………………………………...………………21
2.2 Организация исследования………………………………………….…..25
2.3 Этапы исследования……………………………………………………..27
2.4 Описание экспериментальной методики……...………………………..27
Выводы по второй главе……………………………………………………..29
ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЛЕКСА ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОА У ЛИЦ С ТРАВМОЙ ПОЗВОНОЧНИКА………30
3.1 Результаты, полученные на констатирующем этапе эксперимента…..30
3.2 Результаты, полученные на контрольном этапе эксперимента……….35
3.3 Сравнение результатов в контрольной и экспериментальной группах на констатирующем и контрольном этапах эксперимента………………..….37
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...,…44
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………52
...

Восстановление после травмы голеностопного сустава у бегунов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ТРАВМАТИЗМУ В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ
1.1 Травматизм в легкой атлетике
1.2 Общие понятия о травмах и их видах
1.3Статистические данные по травмам голеностопного сустава у бегунов
1.4 Причины возникновения травм голеностопного сустава в легкой атлетике
ГЛАВА II ТРАВМЫ ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА У БЕГУНОВ
2.1 Строение голеностопного сустава
2.2 Врожденные и приобретенные патологические деформации стоп, приводящие к травмам голеностопного сустава
2.3 Типичные травмы голеностопного сустава у бегунов
ГЛАВА III МЕТОДИКА ВОССТАНОВЛЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМ ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА У БЕГУНОВ
3.1 Методика восстановления после травм голеностопного сустава у бегунов
3.2 Профилактика травм голеностопного сустава у бегунов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
...

Особенности скоростно-силовой подготовки юношей 14-15 лет в секции тяжелой атлетики

Содержание

СПИСОК ПРИНЯТЫХ СОКРАЩЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4-7
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ 14-15 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКОЙ 8-24
1.1. Общая характеристика тяжелой атлетики, как самостоятельного вида спорта
1.2. Анатомо-физиологическая характеристика юношей 14-15 лет
1.3. Средства и методы развития силовых способностей у тяжелоатлетов 14-15 лет
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 25-33
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ 34-43
3.1. Констатирующий этап эксперимента
3.2. Анализ результатов эксперимента
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44-46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 47-51
...

Техника обучения штрафному броску детей 8-10 лет занимающихся баскетболом

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1 Анализ техники и методики обучения выполнению штрафного броска у баскетболистов на начальном этапе обучения 5
1.2 Техника штрафного броска в баскетболе 7
1.3 Контроль за физической нагрузкой у юных баскетболистов в школьной секции 11
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
2.1 Цель и задачи исследования 16
2.2 Методы исследования 16
2.3 Организация исследования 22
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 24
3.1 Методика повышения техники штрафного броска у баскетболистов 8-10 лет 24
3.2 Результаты исследования 27
ВЫВОДЫ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
...

Особенности построения тренировочного процесса легкоатлетов в условиях Среднегорья

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………….………………………………………............3
ГЛАВА I.АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ……...6
1.1. Влияние горных условий на организм человека…………………………...6
1.2. Физическая работоспособность и особенности построение тренировочного процесса в горной местности………………………………...12
1.3. Физическая работоспособность в период деадаптации………….…….…20
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ……..…22
2.1. Методы исследований………………………………………………….…...22
2.2. Организация исследования………………………………..…………..……24
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ТРЕНИРОВОК ЛЕГКОАТЛЕТОВ В УСЛОВИЯХ СРЕДНЕГОРЬЯ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В БЕГЕ НА 200 И 400М..26
3.1. Экспериментальная методика тренировок легкоатлетов в условиях среднегорья, специализирующихся в беге на 200 и 400м.…………………....26
ВЫВОДЫ………………………………………………………………...……...32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………….……..34
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………..……………………………………….39
...

Формирование спортивного коллектива детей младшего школьного возраста

Содержание

Введение…………………………………………………………………… 5
1 Теоретические аспекты исследования формирования спортивного коллектива………………8
1.1 Понятие коллектива …………………………………………………. 8
1.2 Специфика спортивного коллектива ………………………………. 14
1.3 Индивидуальные особенности младшего школьного возраста…... 20
1.4 Формирование спортивного коллектива младшего школьного…... 24
2 Методы и организация исследования……………………………….…. 27
2.1 Методы исследования……………………………………………….. 27
2.2 Организация исследования……………………….…………………. 28
3 Результаты исследования и их обсуждение……………………….…... 29
Заключение………………………………………………………………… 48
Перечень использованных информационных ресурсов………………… 50
Приложение А Положение о проведении соревнований…………..….. 55
Приложение Б Сценарий проведения соревнований………………..….. 56
...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Пользуюсь магазином давно, рассказала старшая сестра. Сперва думал развод какой то или она разводит. Все же настал тот день, когда срочно нужна была готовая работа, нашел сайт, сделал заказ, через час получил файл, и нет никаких проблем, супер.

В магазине купила готовую работу. Выполнена качественно, оформление тоже хорошее, нареканий нет. За нее я получила отлично, поэтому вашего сайту ставлю аналогичную оценку. Если будут возникать сложности с учебой, то стану и дальше обращаться к вам. Спасибо

Один раз замотался на работе и совсем забыл про свое задание по учебе, а нужно было сдать сегодня. Сперва не знал, что делать и как выкрутиться с этой ситуации, но тут мне подсказала подруга Ваш сайт, где легко и быстро можно заказать любую работу. Сразу же нашел источник, написал на сайт, со мной связались, описал ситуацию, услышал цену, вроде не кусается. Оплатил и через 10 минут я уже скачивал свою работу, спасибо всем кто создал этот сайт, очень выручили.

В магазине готовых работ Автор24 проверочные заказывал неоднократно. Качество как всегда на высоте. Оформлены правильно, замечаний от препода не было. Радует то, что ждать написания не нужно, сразу покупаешь и все. Спасибо авторам, которые пишут хорошие работы и помогали мне за все годы обучения много раз.

Решил оставить отзыв по поводу работы, которую заказал на этом сайте, зашла на ура, нет никаких притензий, даже препод не приставал как обычно он это делает, теперь всегда буду по возможности заказывать только тут. И всем друзьям своим тоже уже посветовал, спасибо!

Лучше образовательного портала не сыщешь во всем интернете. В магазине готовых работ собрано кучу учебных материалов, каждый найдет для себя задание по душе. По всем предметам тысячи тем, сложностей с выбором никогда не возникало. Уникальность работ высокая, оформление строго по госту. все на уровне. благодарю!

В магазине готовых учебных материалов я купил ответы на вопросы по информатике. Работа была выполнена качественно, за нее я получил пятерку, замечаний никаких не было. Сайтом пользоваться удобно, с оплатой тоже проблем не возникало. Сразу после внесения денег работу можно было скачать. Все быстро, удобно и дешево! Спасибо! Я ваш клиент навеки!

Решил попытать счастье и проверить как работает сайт, можно ли реально получить готовую работу. Цены меня весьма удивили, в отзывах было написано, что долго ждать не нужно. И все же это правда, даже и подумать не мог, что все настолько просто, быстро и недорого, всем буду рекомендовать

Спасибо вашему магазину за хороший набор текста. Цены как всегда доступные, спасибо вам за это. Немноо правда сайт тупил в этот раз и мне пришлось подождать, пока ответит менеджер, но потом все нормализовалось и я скачала работу сразу после оплаты. Спасибо вам за ваш труд

Никогда не пользовался услугами интернета на счёт каких либо заданий по учебе. Думал, что все это развод чистой воды, не решался долгое время. Но все же решил попробовать так как сам не успевал все сделать. Был весьма удивлен, что весь материал очень хорошо подобран и сформулирован. Все сдал, даже не подумал бы, что все так просто и быстро, спасибо создателем за такой контент.

5117 готовых работ по физической культуре

Повышение эффективности физических упражнений в тхэквондо

Особенности методики воспитания выносливости у спортсменов в циклических видах спорта в круглогодичной тренировке

Физическая подготовка футболистов 13-14 лет

Воспитание силы мышц пояса верхних конечностей у школьников младшего школьного возраста в процессе выполнения домашних заданий по физической культуре

Теоретическое и экспериментальное обоснование формирования спортивной мотивации у юных баскетболисток

Методика развития скоростных способностей у юношей 12– 13 лет, занимающихся адаптивным плаванием в классе S8

Содержание и методика умственного и трудового воспитания в процессе физического воспитания детей старшего школьного возраста

Совершенствование процесса физического воспитания в младших классах

Особенности подготовки и проведения профильного спортивного лагеря

Влияние средств физической культуры на изменение показателей физического развития детей младшего школьного возраста

Комплекс средств адаптивной физической культуры, лучше всего подходящий для восстановления двигательных навыков у людей после перенесённой травмой по

Восстановление после травмы голеностопного сустава у бегунов

Особенности скоростно-силовой подготовки юношей 14-15 лет в секции тяжелой атлетики

Техника обучения штрафному броску детей 8-10 лет занимающихся баскетболом

Особенности построения тренировочного процесса легкоатлетов в условиях Среднегорья

Формирование спортивного коллектива детей младшего школьного возраста

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу