Готовые работы по предмету психология. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Особенности внимания в подростковом возрасте

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы внимания в подростковом возрасте 6
1.1.Понятие, структура и психофизиологические основы внимания 6
1.2. Развитие внимания в подростковом возрасте 9
1.3. Средства и приемы развития внимания в подростковом возрасте 16
Глава 2. Исследование особенностей внимания в подростковом возрасте 24
2.1. Организация и проведение исследования особенностей внимания в подростковом возрасте 24
2.2. Анализ результатов исследования внимания в подростковом возрасте 27
Заключение 33
Список использованной литературы 37
Приложение

...

Специфика психологического консультирования в рамках гуманистического направления

концептуализация клиентского случая в подходе Альфреда Адлера: презентация (12 слайдов) + текст защитной речи

Роль и особенности развития эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога

Содержание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие, структура и модели эмоционального интеллекта 7
1.2. Роль эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога 11
1.2. Факторы, влияющие на развитие эмоционального интеллекта педагога 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПЕДАГОГОВ И РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ЕГО РАЗВИТИЮ 19
2.1. Организация и методы исследования эмоционального интеллекта педагогов 19
2.2. Анализ результатов диагностики эмоционального интеллекта педагогов 21
2.3. Рекомендации по развитию эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

...

Как любить ребенка. Анализ концепции Я.Корчака

Содержание

Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ПАРАГРАФ 1. САМОЦЕННОСТЬ ПЕРИОДА ДЕТСТВА В АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Я. КОРЧАКА: ОСНОВНЫЕ ИДЕИ 3
ПАРАГРАФ 2. САМОЦЕННОСТЬ ПЕРИОДА ДЕТСТВА В АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Я. КОРЧАКА: ДЕТАЛИ 6
ПАРАГРАФ 3. ОТНОШЕНИЕ ПЕДАГОГА К РЕБЕНКУ В СВЕТЕ АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 7
ПАРАГРАФ 4. МОЕ ОТНОШЕНИЕ К АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 8
ПАРАГРАФ 5. ТРИ ВОПРОСА АВТОРУ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 9
ПАРАГРАФ 6. КОНЦЕПЦИЯ ДЕТСТВА Я. КОРЧАКА В РЕАЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ИДЕИ О ДЕТСТВЕ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
БИБЛИОГРАФИЯ 12

...

Общение как психологический феномен: понятие, виды, средства, уровни, функции

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения общения как психологического феномена 3
1.1. Понятие общения в психолого-педагогической литературе 3
1.2. Функции общения 4
1.3. Развитие общения в дошкольном возрасте (онтогенетический аспект) 4
Глава 2. Классификация и структура общения 6
2.1. Виды общения 6
2.2. Средства общения 6
2.3. Уровни общения 7
Заключение 8
Список использованной литературы 8

...

Психологический аспект антропологии Канта

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ ОПЫТА В ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ КАНТА 6
1.1. Основные идеи «Антропологии с прагматической точки зрения» 6
1.2. Субъект как носитель познавательных способностей 7
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ КАНТА 9
2.1. Рассудок, разум и чувственность как психические инстанции 9
2.2. Аффекты, страсти и воля в учении Канта 10
2.3. Самопознание и единство апперцепции 12
ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ АНТРОПОЛОГИИ КАНТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 14
3.1. Кант и становление научной психологии 14
3.2. Влияние кантовской антропологии на современную психологию 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
...

Исследование зависимости эмоционального выгорания от личностных особенностей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1 Психологические подходы к понятию личностных особенностей
1.1 Анализ понятия личностные особенности в научной литературе
1.2 Характеристика личностных особенностей медицинских работников
2 Теоретическое исследование взаимосвязи личностных особенностей и риска эмоционального выгорания у медицинских работников
2.1 Эмоциональное выгорание как феномен. Профессиональное выгорание как компонент эмоционального выгорания у медицинских работников
2.2 Взаимосвязь личностных особенностей и риска эмоционального выгорания у медицинских работников
3 Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных особенностей и риска эмоционального выгорания у медицинских работников
3.1 Организация и методы исследования
3.2 Анализ результатов исследования
3.3 Рекомендации по профилактике эмоционального выгорания у лиц, обладающих определенными личностными особенностями
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

...

Тема: Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Понятие воображения в психологии и педагогике 5
1.2. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста 9
1.3. Особенности развития воображения в старшем дошкольном возрасте 13
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 17
2.1. Методологические подходы к изучению воображения 17
2.2. Методы и методики изучения воображения у детей 20
2.3. Педагогические условия развития воображения 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30...

Тема: «Внутриличностные конфликты в психологии».

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Понятие внутриличностного конфликта и его место в психологии 4
Теоретические подходы к внутриличностным конфликтам 6
Этиология внутриличностных конфликтов (причины возникновения) 8
Виды внутриличностных конфликтов 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16...

Тема: «Взаимосвязь тревожности и учебной мотивации».

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ 4
1.1. Психоаналитическая концепция тревожности 4
1.2. Когнитивно-поведенческая концепция тревожности 5
1.3. Современные отечественные исследования тревожности 6
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ 8
2.1. Классические теории мотивации 8
2.2. Мотивация в контексте когнитивных теорий 9
2.3. Мотивация в отечественной психологии 10
ГЛАВА 3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕВОЖНОСТИ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ 12
3.1. Тревожность как мотивационный фактор 12
3.2. Высокая тревожность как фактор, препятствующий мотивации 13
3.3. Преодоление тревожности и повышение мотивации 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16...

Тема: Законы высшей нервной деятельности и их роль в формировании поведения и психических процессов

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Теоретические основы высшей нервной деятельности 4
Основные понятия ВНД 4
Нейрофизиологические основы 5
Исторический контекст 5
Законы высшей нервной деятельности 6
Закон образования условных рефлексов 6
Закон угасания условных рефлексов 6
Закон обобщения и дифференцировки 6
Закон взаимодействия процессов возбуждения и торможения 7
Закон силы и подвижности нервных процессов 7
Закон иррадиации и концентрации нервных процессов 7
Связь высшей нервной деятельности с психологическими процессами 8
ВНД и обучение 8
ВНД и память 8
ВНД и темперамент 8
ВНД и эмоции 9
Практическое значение и современные исследования 9
Практическое применение законов ВНД 9
Современные исследования 10
Перспективы применения 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13...

Тема: «Учение как ведущий тип человеческой деятельности»

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 6
Исторические аспекты возникновения учения 6
Принципы и методы учения 8
Социализация через учение 11
Влияние учения на трудоспособность 13
Критическое мышление и его развитие через учение 15
Технологии обучения: новые горизонты 18
Будущее системы образования 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27...

Проблемы профессионального самоопределения подростков

Содержание

Введение…………………………………………………………………..
Глава 1. Теоретический анализ по проблеме психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения подростков
1.1. Сущность понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и
«самоопределение подростков»…………………………………
1.2. Особенности профессионального самоопределения и личностного развития подростков ……………………………………………...
1.3. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального
самоопределения подростков………………………………...
Вывод по 1 главе………………………………………………………………..
Глава 2. Эмпирическое исследование психолого-педагогического
сопровождения профессионального самоопределения подростков
2.1. Комплексная диагностика профессионального самоопределения
подростков………………………………………………………..
2.2. Программа сопровождения профессионального самоопределения
подростков………………………………….……………………
2.3. Анализ результатов программы сопровождения…………..………..
Вывод по 2 главе……………………………………………..……..……..
Заключение……………………………………………………………...
Список литературы……………………………………………...………..
...

Тема: Гендерные различия в уверенности в себе у студенческой молодежи.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ И ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ 7
1.1. Понятие уверенности в себе в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Современные подходы к гендерным различиям в эмоционально-волевой сфере и самооценке (обзор литературы 2020–2025 гг.) 9
1.3. Факторы формирования уверенности в себе с учетом гендерной идентичности 12
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ 16
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 16
2.2. Сравнительный анализ результатов по уровню и структуре уверенности в себе у мужчин и женщин 18
2.3. Интерпретация результатов, подтверждение/опровержение гипотез и обсуждение 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
ПРИЛОЖЕНИЯ 31
Приложение 1. Бланки использованных психодиагностических методик 31
Тест уверенности в себе В.Г. Ромека 31
Шкала самоуважения М. Розенберга (Rosenberg Self-Esteem Scale, русский вариант) 31
Опросник гендерных ролей Сандры Бем (Bem Sex Role Inventory, BSRI, сокращенный русский вариант) 32
Приложение 2. Сырые данные исследования 33
Приложение 3. Статистическая обработка данных 38
Результаты статистической обработки данных 38
Приложение 4. Графическое представление результатов 40...

Тема работы: «Возрастные особенности уверенности у женщин».

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ УВЕРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ 6
1.1. Психологическая сущность уверенности личности 6
1.2. Возрастные особенности личностного развития женщин 8
1.3. Исследования уверенности в разном возрасте: отечественные и зарубежные подходы 11
Выводы по первой главе 14
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УВЕРЕННОСТИ У ЖЕНЩИН 16
2.1. Организация и методы исследования 16
2.2. Анализ результатов исследования уверенности у женщин разных возрастов 19
2.3. Сравнительный анализ факторов, влияющих на уверенность у женщин различных возрастных групп 24
Выводы по второй главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Моя девушка давно советовала посмотреть работу в магазине учебных материалов Автор24. Честно говоря я был настроен скептически, потому что был уверен, что там информация скопирована из сети. Но когда я взял там решение своего задания, был приятно удивлен. Материал и правда качественный. Уникальность его высокая, я сам лично проверял. Цены ниже чем у других. Поэтому теперь и я рекомендую обращаться сюда.

Заказывала работы на других сайтах весь второй курс, в итоге все как-то не очень, решила найти другой и не пожалела. Купила готовый отчет по практике в магазине Автор24. Меня устроило все: и соответствие теме, и оформление, и низкие цены. Замечаний от преподавателя не было. Теперь только к вам обращаться буду и всем знакомым советовать. Спасибо!

Я учусь на пятом курсе, за все это время аттестационные работы покупал только здесь. Нареканий от преподавателей не было, потому что работы действиельно качественные. Цены тоже радуют, все доступно. Правда в этот раз она была немного выше, чем указано на сайте. несмотря на это материал был оценен на отлично, поэтому притензий к вашей компании я не имею. в дальнейшем буду обращаться только к вам! спасибо большое!

Автор, вы супер!!! В этот раз, как и во все остальные, за работу я получила пятёрку! Все идеально, кроме медленного скачивания. Не знаю, вина какой стороны это, но было немного волнительно, а вдруг не успею. Но все закончилось хорошо, спасибо 😁

Зашёл в коменты и решил тоже оставить отзыв. Пользовался разными сайтами, но как то туго заходили аттестационные работы, то препод докапается, то бывает половину инфы такой же у моего одногрупника. А здесь нет никаких и никогда проблем, замечаний тоже. Так что могу сказать твердо, сайт годный, пользуйтесь! спасибо

Раньше покупал готовые работы на других сайтах. Честно говоря, оно не стоило потраченных денег. Друг посоветовал ваш сайт, я был уверен, что тут все так же, но работы этого магазина кардинально отличаются. Они качественные, соответствуют содержанию и оформлены правильно. Благодаря Автору 24 закрыл семестр без проблем, спасибо вашей команде, что помогает таким как я😁

Все отлично, быстро и дешево! Магазин учебных материалов Автор24 меня как всегда выручил. В этот раз за работу я получил 5, одногруппники удивились конечно, спрашивали как так))) Немного не понравилось то, что цена не соотвествовала указанной на сайте, но эту проблемку мы быстро решили с менеджером в чате. Спасибо вам за то, что упрощаете нам жизнь и помогаете с учебой!

Огромное спасибо вашей работе, выручаете не первый раз. Всегда эти задачи давались почему то с трудом. Но как нашел ваш сайт, то все поменялось, нет никаких проблем, все решены просто отлично и цена устраивает, а скорость получения задач просто на высоте. благодарю! Однозначно буду заказазывать и другие работы

Знал, что существует интернет магазин готовых работ, решил попробовать заказать свою. Долго думал заказывать или нет. Все же решился, так как все в группе только за этот сайт и говорили. Все только и расхваливали как все быстро и доступно, но почему то со мной как всегда все не так. Заказал, описал, что мне нужно, оплатил. Ждал долго, потом прислали совсем не то, что мне нужно было. Думал уже, что все пропало. Связался снова и объяснил, что совсем не то получил. Меня выслушали и сразу же скинули все по моей тебе, даже обещали скидку на следующий раз. Материал был очень хороший, не смотря на этот случай буду еще заказывать.

Хотел оставить не очень хороший отзыв про данный сайт, но потом передумал, так как не один раз меня выручал. Просто в этот раз все как то очень дорого вышло. Но не смотря на все это работа преподавателю понравилась, все было отлично. Но цена в этот раз меня засмущала. Надею, что в следующий раз будут цены по приятней, могли бы и скидку делать за эти три года, что я у вас заказываю, но всеже спасибо за работу

19396 готовых работ по психологии

Особенности внимания в подростковом возрасте

Специфика психологического консультирования в рамках гуманистического направления

концептуализация клиентского случая в подходе Альфреда Адлера: презентация (12 слайдов) + текст защитной речи

Роль и особенности развития эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога

Как любить ребенка. Анализ концепции Я.Корчака

Общение как психологический феномен: понятие, виды, средства, уровни, функции

Психологический аспект антропологии Канта

Исследование зависимости эмоционального выгорания от личностных особенностей

Тема: Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Внутриличностные конфликты в психологии».

Тема: «Взаимосвязь тревожности и учебной мотивации».

Тема: Законы высшей нервной деятельности и их роль в формировании поведения и психических процессов

Тема: «Учение как ведущий тип человеческой деятельности»

Проблемы профессионального самоопределения подростков

Тема: Гендерные различия в уверенности в себе у студенческой молодежи.

Тема работы: «Возрастные особенности уверенности у женщин».

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу