Готовые работы по предмету педагогика. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Специфика реализации здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы реализации здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 6
1.1. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 6
1.2. Возможности здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 10
Глава 2. Изучение реализации здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 15
2.1. Методики изучения мотивации и успеваемости детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 15
2.2. Анализ методик обучения и воспитания детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью посредством здоровьесберегающих технологий 17
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29

...

Формирование диалогической речи младших школьников на уроках английского языка

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования диалогической речи младших школьников на уроках английского языка 6
1.1 Формирование диалогической речи как необходимое условие формирования коммуникативных умений 6
1.2. Методы и приёмы обучения, направленные на формирование диалогической речи младших школьников на уроках английского языка 10
1.3. Анализ УМК по английскому языку для начальных классов в аспекте формирования диалогической речи младших школьников 15
Глава 2. Описание проектировочной деятельности по развитию диалогической речи младших школьников на уроках английского языка 19
2.1 Выявление уровня сформированности диалогической речи у обучающихся 4 класса 19
2.2 Комплекс заданий для уроков английского языка, направленный на формирование диалогической речи младших школьников 27
Заключение 37
Список литературы 39

...

Формирование знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования 6
1.1. Характеристика знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста 6
1.2. Методы и средства формирования знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования 10
Глава 2. Практическое исследование формирования знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования 16
2.1. Исследование уровня сформированности знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста 16
2.2. Комплекс заданий по формированию знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования 20
Заключение 35
Список литературы 37
Список литературы 41
Приложение 46

...

Оздоравливающие свойства природной среды и гигиенические факторы, дополняющие комплекс средств физического воспитания

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1 Характеристика физических упражнений как основных средств физического воспитания 6
1.1 Характеристика содержания физических упражнений 6
1.2 Классификация физических упражнений как средства физического воспитания 16
Вывод по 1 главе 22
Глава 2 Природная среда и гигиенические факторы, их оздоравливающие свойства в процессе физического воспитания 24
2.1 Природная среда и её оздоравливающие свойства в процессе физического воспитания 24
2.2 Гигиенические факторы и их восстанавливающие свойства в процессе физического воспитания 26
Выводы по 2 главе 32
Заключение 34
Список литературы 38

...

Стимуляция развития речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения речи детей дошкольного возраста 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи 6
1.2. Нарушения связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 12
1.3. Анализ методик изучения связной речи детей старшего дошкольного возраста 19
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей связной речи детей старшего дошкольного возраста 25
2.1. Актуальные методы стимуляции развития связной речи детей старшего дошкольного возраста 25
2.2. Методические рекомендации по развитию связной речи у детей с ОНР 3 уровня 30
2.3. Современные технологии в коррекционной работе с детьми ОВЗ по стимуляции речи 34
Заключение 40
Список литературы 43

...

Изучение произведений композиторов - романтиков на уроках музыки в средних классах

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС НА УРОКАХ МУЗЫКИ В СРЕДНИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 6
1.1 Характеристика учебного материала в программах по музыке для 5-8 классов общеобразовательной школы 6
1.2 Возрастные особенности детей среднего школьного возраста 9
Выводы 12
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КОМПОЗИТОРОВ-РОМАНТИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В 5-8 КЛАССАХ 15
2.1 Особенности музыкального романтизма 15
2.2 Методика организации изучения произведений композиторов-романтиков в средних классах 18
Выводы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

...

Элементы комбинаторики в курсе математики основной школы

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы внедрения элементов комбинаторики в курсе математики основной школы 6
1.1. Характеристика элементов комбинаторики в курсе математики основной школы 6
1.2. Анализ УМК по вопросам внедрения элементов комбинаторики в курсе математики основной школы 12
Глава 2. Практические аспекты внедрения элементов комбинаторики в курсе математики основной школы 17
2.1. Анализ педагогического опыта по внедрению элементов комбинаторики в курсе математики основной школы 17
2.2. Содержание специального курса по математике «Элементы комбинаторики» 20
Заключение 26
Список литературы 29
Приложение 32

...

«Обучение чтению на русском языке в Туркменской школе»

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы обучения чтению на русском языке 5
1.1. Современные методы обучения чтению на русском языке 5
1.2. Русский язык в современной образовательной среде Туркменистана 9
Глава 2 Обучение чтению на русском языке в Туркменской школе 15
2.1. Анализ учебников по русскому языку за 6 класс (туркменский учебник) 15
2.2. Анализ учебников по русскому языку за 6 класс (русский учебник) 18
Заключение 22
Список литературы 23

...

Коррекция грамматических нарушений у младших школьников с общим недоразвитием речи

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ КОРРЕКЦИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 6
1.1. Закономерности развития грамматического строя речи у детей в онтогенезе 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 13
1.3 Характеристика состояния грамматических нарушений младших школьников с общим недоразвитием речи 22
ГЛАВА 2. МЕТОДИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 32
2.1. Принципы и организация логопедического обследования грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 32
2.2. Методика обследования грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 33
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 37
3.1. Теоретическое обоснование и принципы коррекционной работы по формированию грамматического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи 37
3.2. Содержание логопедической работы по коррекции нарушений грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

...

Проект по развитию чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы изучения развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Юмор в жизни современных детей дошкольного возраста 10
1.3. Особенности юмора детей старшего дошкольного возраста и их отношение к смешным ситуациям 15
Глава 2. Практическое изучение развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности 20
2.1. Организация и методика исследования 20
2.2. Результаты обследования уровня развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста 27
2.3. План проекта по развитию чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста 36
Заключение 43
Список литературы 45

...

Сказочная повесть «Маленький водяной» О. Пройслера как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития воображения детей старшего дошкольного возраста 6
1.1. Характеристика воображения детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Педагогические условия развития воображения детей старшего дошкольного возраста 11
Глава 2. Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказочной повести «Маленький водяной» О. Пройслера 16
2.1. Изучение уровня развития воображения детей старшего дошкольного возраста 16
2.2. Комплекс мероприятий по развитию воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказочной повести «Маленький водяной» О. Пройслера 24
Заключение 31
Список литературы 33

...

Методические основы формирования коммуникативных качеств речи у младших школьников на уроках русского языка

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативных качеств речи у младших школьников на уроках русского языка 7
1.1. Содержание и методы обучения, способствующие формированию коммуникативных качеств речи у младших школьников на уроках русского языка 7
1.2. Анализ учебников по русскому языку в аспекте формирования коммуникативных качеств речи у младших школьников 14
Глава 2. Описание проектировочной работы по формированию коммуникативных качеств речи у младших школьников на уроках русского языка 19
2.1. Выявление уровня сформированности коммуникативных качеств речи у обучающихся 3 класса 19
2.2. Комплекс заданий для уроков русского языка, направленный на формирование коммуникативных качеств речи младших школьников на уроках русского языка 25
Заключение 34
Список литературы 36

...

Методика обучения основным методам решения задач на построение планиметрии

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ МЕТОДАМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПОСТРОЕНИЕ ПЛАНИМЕТРИИ 6
1.1 Роль и место задач на построение в школьном курсе планиметрии 6
1.2 Процесс обучения основным методам решения задач на построение планиметрии 13
ГЛАВА 2 РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТОВ ИЗУЧЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИИ В ШКОЛЕ 20
2.1 Конспект внеурочного занятия по изучению планиметрических задач «Введение. Точки и прямые, их свойства» 20
2.2. Конспект внеурочного занятия по изучению планиметрических задач «Отрезки и их длины» 21
2.3. Контрольная работа «Обобщение знаний по планиметрии» 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 27

...

Влияние эмоций на познавательные процессы. Курсовая работа

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы влияния эмоций на познавательные процессы 5
1.1. Изучение эмоций отечественными и зарубежными учеными 5
1.2. Познавательные процессы. Общая характеристика 11
1.3. Влияние эмоций на познавательные процессы 14
Заключение 19
Список литературы 21

...

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЦИИ

Содержание

Содержание

Введение 3
1.1 Детская одаренность в современной научной литературе 5
1.2 Виды детской одаренности и их характеристика 10
1.3 Способы развития одаренности у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации 14
Заключение 20
Список используемой литературы 22

...

Роль игровой деятельности в психическом развитии дошкольников

Содержание

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы роли игровой деятельности в психическом развитии дошкольников 6
1.1. Характеристика психического развития дошкольников 6
1.2. Влияние игровой деятельности на психическое развитие дошкольников 10
Выводы по главе 16
Глава 2. Практическое исследование роли игровой деятельности в психическом развитии дошкольников 18
2.1. Организация и методы исследования 18
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 19
Выводы по главе 27
Заключение 29
Список литературы 32

...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Не первый раз заказываю работу здесь, но в этот раз, что то не сильно понравилось. долго ждал ответа, и цена почему то стала выше обычной, но торговаться уж не стал, потому что как всегда все нужно быстро, срочно и на вчера...Файл получил только через пол часа, это наверное были самые долгие пол часа, но всеже все получил, сдал и забыл. Спасибо огромное, на эту мелочь не буду обращать внимания

Хочу написать благодарный отзыв вашей бирже. Купила готовую презентацию на сайте, за нее получила отлично. При создании заявки на сайте была одна, а потом при оплате выскочила друга. Мне это не понравилось и сразу написала менеджеру. Мы решили этот вопрос в течение 10 минут, все стало нормально, поэтому я буду обращаться к вам еще много раз. спасибо за помощь

Не хотел заморачиваться с контрольной работой, да и времени особо не было, решил попробовать заказать в интернете. Долго решался у кого заказать, потом почитал отзывы и всеже решился. Связался с консультантом на сайте, обьяснил все, что мне нужно было. Работа была в личном кабинете сразу после оплаты, все без нареканий, все грамотно и красиво было сделано, очень благодарен за помощь

Лучше Автор24 я пока не находила сайта. Он очень удобен в плане пользования, чтобы купиь работу, нужно только зайти в магазин, выбрать предмет и тему. На ознакомительной странице вся инфа о работе, можно изучить и понять, подходит она тебе или нет. Цены ниже чем на других сайтах. правда у меня былораз, что они завышаются, но этот вопрос моментально решается в ачте.

Все супер, быстро и дешево. Спасибо автору за то, что выручаете и помогаете с учебой! Вы однозначно лучшие, а ваши материалы самые качественные. Спасибо, я ваш навеки!!!

Все мы знаем, что большинство заданий в вузах не уникальны, поэтому магазин готовых работ на этом сайте было для меня настоящим спасением. Тут сразу можно купить нужное задание, цены низкие, оформление по госту, на доработку никогда не отправлялись. В общем сайтом доволен на все 100%. Спасибо, что упростили мое обучение в институте и избавили от головняка с написанием моего задания.

Пользуюсь данным ресурсом с первых студенческих дней, никогда не было никаких проблем. Все было вроде как обычно, описал работу, заказал, оплатил, а работу не получил. ждал очень долго, такое было впервые. Думал уже заказать в другом магазине, но на удивление со мной сами связались, извинились за столь долгое ожидание, сделали небольшую скидку и я получил свою работу.

Как то раз понадобилась помощь с одним заданием, сперва думал все сам порешаю, в итоге услышал про один ресурс, нашел, заказал, оплатил и забыл о проблеме. Работу сдал на 4, чтото там преподу немного не понравилось, но это и хорошо. Если б была полностью идеальная вызвало бы подозрения. короче годный сайт, рекомендую

Пользуюсь магазином давно, рассказала старшая сестра. Сперва думал развод какой то или она разводит. Все же настал тот день, когда срочно нужна была готовая работа, нашел сайт, сделал заказ, через час получил файл, и нет никаких проблем, супер.

Раньше покупал готовые работы на других сайтах. Честно говоря, оно не стоило потраченных денег. Друг посоветовал ваш сайт, я был уверен, что тут все так же, но работы этого магазина кардинально отличаются. Они качественные, соответствуют содержанию и оформлены правильно. Благодаря Автору 24 закрыл семестр без проблем, спасибо вашей команде, что помогает таким как я😁

18108 готовых работ по педагогике

Специфика реализации здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью

Формирование диалогической речи младших школьников на уроках английского языка

Формирование знаний о неживой природе у детей младшего школьного возраста в процессе экологического образования

Оздоравливающие свойства природной среды и гигиенические факторы, дополняющие комплекс средств физического воспитания

Стимуляция развития речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня

Изучение произведений композиторов - романтиков на уроках музыки в средних классах

Элементы комбинаторики в курсе математики основной школы

«Обучение чтению на русском языке в Туркменской школе»

Коррекция грамматических нарушений у младших школьников с общим недоразвитием речи

Проект по развитию чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста

Сказочная повесть «Маленький водяной» О. Пройслера как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста

Методические основы формирования коммуникативных качеств речи у младших школьников на уроках русского языка

Методика обучения основным методам решения задач на построение планиметрии

Влияние эмоций на познавательные процессы. Курсовая работа

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЦИИ

Роль игровой деятельности в психическом развитии дошкольников

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу