Готовые работы по предмету геометрия. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Применение тригонометрии при решении геометрических задач

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы тригонометрии 3
1.1.История тригонометрии 4
1.2.Основные понятия и определения 5
1.3. Теория о треугольниках с использованием тригонометрических функций 8
Глава 2. Геометрические задачи решаемые с применением тригонометрии 13
2.1. Решения треугольников 13
2.2.Вычисление площадей фигур 21
2.3.Задачи о вписанной и описанной окружности 22
2.4.Задачи ОГЭ и ЕГЭ 23
Заключение 25
Список литературы 26

...

презентация на любую тему по геометрии 10-11 класс

РЕФЕРАТ+ПРЕЗЕНТАЦИЯ на тему «Композиция гомотетий» (работа в Geogebre)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ ГОМОТЕТИИ .6
2 КОМПОЗИЦИЯ ГОМОТЕТИЙ . 10
3 ПОСТРОЕНИЕ КОМПОЗИЦИИ ГОМОТЕТИИ С ПОМОЩЬЮ ПО GEOGEBRA . 13
3.1 GeoGebra – программное обеспечение для визуальной геометрии. 13
3.2 Примеры построения фигур с помощью программы GeoGebra 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
...

Доклад. Геометрия: прошлое и современность

Теория площадей многоугольников в евклидовой геометрии

Содержание

Введение 3
1. Теоретические основы теории площадей многоугольников в евклидовой геометрии 4
1.1 Теорема существования 4
1.2 Теорема единственности 12
1.3 Равновеликость и равносоставленность 14
2. Анализ теории площадей многоугольников в евклидовой геометрии 16
2.1 Основные положения теории площадей 16
2.2 Психолого-дидактические основы обучения по теме "Площади фигур" 21
Принцип сознательности 21
Заключение 38
Список литературы ...

Как решить задания второй части ЕГЭ по профильной математике. Общий алгоритм решения задач на нахождение расстояния между прямыми и плоскостями.

Содержание

Как правило, каждая задача может быть решена многими способами, однако существует общий алгоритм решения для выбранного типа задач. Сформулируем и запомним его. И на экзамене, если придется решать задание данного вида, уже понятно будет что делать, как решать, в каком направлении начинать действовать, не придется наугад перебирать кучу вариантов в надежде найти пути к решению. ...

Задана правильная треугольная призма. Сумма сторон её нижнего основания составляет 27 см.

координатный метод задачи по геометрии

Содержание

Задание 3.
На ребре CC1 прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 взята точка R так, что C1R = 3 ∙ RC.
а) Введите систему координат и составьте уравнение плоскости α, проходящей через точки R, B и D1, если CD = CC1 = 6 см, AD = 8 см. (30 баллов)
б) Найдите угол между диагональю AC1 и плоскостью α. (30 баллов)...

Прямые и плоскости (геометрический и векторно-координатный методы решения задач)

Содержание

Введение
Глава 1. Методы решения задач по теме: «Прямые и плоскости» в углубленном курсе геометрии старшей школы
1.1.Анализ содержания программы, а также учебно-методических комплектов по теме: «Прямые и плоскости» в 10-11 классах углубленного уровня изучения геометрии
1.2. Геометрический метод решения задач на вычисление углов и расстояний между двумя прямыми, прямой и плоскостью, двумя плоскостями.
1.3. Векторно-координатный метод решения задач на вычисление расстояний и углов в пространстве
Выводы по главе I
...

Векторно-координатный метод решения стереометрических задач

Содержание

Компланарными называются вектора, которые либо параллельны одной
плоскости, либо лежат на ней.[10, c.10]
Если смешанное произведение трех векторов равно нулю, то они
компланарны
1.2. Основные теоретические сведения о методе координат
Положение любой точки Р в пространстве может быть определено с
помощью той или иной системы координат. В пространстве выделяют
цилиндрическую, сферическую и прямоугольную декартову систему
координат. Наиболее употребляемой является последняя...

Развитие пространственных представлений учащихся 10-11 классов про построении сечений многогранников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ МНОГОГРАННИКОВ 5
1.1 Понятия о развитии пространственных представлений у учащихся 10-11 классов 5
1.2 Методика обучения учащихся построению пространственных тел и их сечений на плоскостном чертеже. Требования к чертежу 7
1.3 Методы построений сечений многогранников 14
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ МНОГОГРАННИКОВ 19
2.1 Разработка методических рекомендаций по развитию пространственных представлений у учащихся 10-11 классов при построении сечений многогранников 19
2.2 Дидактические материалы, содержащие задачи на построение сечений многогранников 24
2.3 Конспект урока по теме «Построение сечений многогранников» 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...

Методические особенности изучения темы «Площади» при изучении планиметрии в основной школе

Содержание

Введение 3
Глава I. АНАЛИЗ ШКОЛЬНЫХ УМК И ПОСОБИЙ ПО ГЕОМЕТРИИ ПО ТЕМЕ: «ПЛОЩАДИ» 5
1.1 УМК под ред. Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э.Г.Позняка, и И. И. Юдиной 5
1.2 УМК под ред. В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, В. В. Прасолова, В. А. Садовничего. 8
1.3 УМК под ред. А. В. Погорелова 12
Глава II. ТЕОРИЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ТЕМЕ «ПЛОЩАДИ» В КУРСЕ ПЛАНИМЕТРИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 17
2.1 Задачи в итоговой аттестации учащихся в курсе геометрии основной школы по теме «Площади» 17
2.2 Фрагмент урока «Площадь трапеции» 25
Заключение 31
Литература ...

Геометрическое место точек на плоскости. Применение их свойств к решению задач

Содержание

Введение
Глава I. Геометрическое место точек на плоскости
1.1 Определение, основные геометрические места точек на плоскости и их свойства
1.2 Аксиомы конструктивных построений
Глава II. Применение свойств геометрических мест точек на плоскости при решении задач
2.1 Решение задач на построение при помощи метода геометрических мест точек на плоскости
2.2 Решение задач на доказательство при помощи метода геометрических мест точек на плоскости
Заключение
Литература...

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ НА БАЗОВОМ УРОВНЕ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ НА БАЗОВОМ УРОВНЕ
1.1. Возрастные особенности формирования пространственного мышления учащихся
1.2. Развитие пространственных представлений в процессе обучения стереометрии
1.3. Анализ УМК на предмет наличия заданий, способствующих развитию пространственных представлений у учащихся
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ НА БАЗОВОМ УРОВНЕ
2.1. Разработка методических рекомендаций по развитию пространственных представлений у учащихся 10-11 классов при изучении геометрии на базовом уровне
2.2. Дидактические материалы по темам «Построение сечений многогранников» и «Изображение пространственных фигур», способствующие развитию пространственных представлений у учащихся 10-11 классов
2.3. Разработка фрагмента урока геометрии, содержащего работу по развитию пространственных представлений у учащихся 10-11 классов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ...

Высота равнобокой трапеции равна 5 см, а её диагонали перпендикулярны. Найдите периметр трапеции, если её боковая сторона равна 17 см.

Точка О на гипотенузе равноудалена от двух катетов прямоугольного треугольника и делит гипотенузу на части длиной 30 см и 40 см. Найдите катеты треуго

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Сам заказываю проверочные работы у вас. Теперь подсадил своих друзей, поэтому мы сами больше не делаем аттестационные задания. Материалы качественные, оформляются правильно, замечаний от преподав не было. Было пару раз разбежность с ценой, но мы этот вопрос быстро уладили с менеджером. Вопросов и претензий к Вашему сайту не имею, все супер, спасибо

Заказал работу в данном магазине. Все вроде описал, оплатил, деньги с карты сняло, а к ним не поступили. Хоть не первый раз тут заказываю различные задания. Думал, что уже развели и кинули, хоть и сумма не большая. Потом со мной связались и выслали материал. Я так понял это с банком, что то было, а я уже грешить на магазин начал. Сотрудничать можно, рекомендую.

Постоянно пользуюсь данным магазином, не первый раз и не первый год. Все вроде бы всегда нормально, но тут один раз заказал работу. Обычная операция как всегда, связался, объяснил, что мне нужно, оплатил, получил. Начал проверять полученный материал и как хорошо, что не поленился нашел пару ошибок, исправил, связался и описал ситуацию. Сказали, что на следующий раз такого не повториться и будет какой то бону. Что за бонус так и не понял, узнаю как в следующий раз, что то закажу и обязательно отпишусь. А так довольно нормальный магазин

Хорошие материалы по вполне доступной цене. В магазине я брал курсовую и другие работы, все они получили высокие оценки, поэтому и вашему сайту я ставлю 5-ку! Всегда работы скачивались сразу после оплаты, а в этот раз пришлось ждать полчаса, пока она будет доступна в моем кабинете. не знаю, с чем это связано

Писал как то одну работу, долго над ней страдал, мучился. И тут как в анекдоте, мой комп завис, завис так, что все было утеряно. Но я не расстроился сильно, давно знал про сайт готовых работ. Попросил у друга ноут, заказал, оплатил, получил, сдал и все на отлично. Не бойтесь интернет магазинов, советую данный сайт.

Посоветовали на днях заказать задачу на сайте. Сказать, что сильно доволен - нет.У меня возникли проблемы со скачиванием задания. Вроде бы начинаю скачивать файл и тут начались мучения, я так и не понял почему так долго все происходило, но все же получилось. Надеюсь в следующий раз все займет намного меньше времени. Буду пробовать, а так спасибо за помощь.

Ещё с первого курса покупаю работы в магазине Автор24. Замечаний от преподавателя никогда не было. В этот раз взяла статью, были претензии к оформлению, но я сама все поправила за пять минут (не соотвестветствовали отступы, шрифт и междустрочный интервал). Я считаю, что это мизерная недоработка, тк содержание материала очень достойное и тема раскрыта полностью.

Привет всем, решил оставить отзыв по поводу заказных работ с этого сайта. Так вот, что могу сказать, если кто-то из студентов решит купить работу, то лучше здесь, быстрая связь с менеджерами, быстро поняли, что мне нужно, всегда находят лучший материал на любую тему. В этот раз правда немного пришлось корректировать расчеты, но это скорее потому, что требования нашего института не такие как у всех. Так, что если заказывать, то тут и нигде больше.

Если вы сомневаетесь в качестве готовых работ, с автор24 можете больше этого не делать. В их магазине собраны только уникальные тексты, которые оформлены по госту, да и цены на них очень приемлемые. В магазине я купил ответы на вопросы и получил за них 5-ку. Информация четко по теме, без воды, ответы развернутые, ничего лишнего. Однозначно рекомендую вас всем своим одногруппникам.

Все мы знаем, что большинство заданий в вузах не уникальны, поэтому магазин готовых работ на этом сайте было для меня настоящим спасением. Тут сразу можно купить нужное задание, цены низкие, оформление по госту, на доработку никогда не отправлялись. В общем сайтом доволен на все 100%. Спасибо, что упростили мое обучение в институте и избавили от головняка с написанием моего задания.