2094 готовые работы по социальной работе

Особенности адаптации детей-сирот и детей в замещающих семьях

ВВЕДЕНИЕ 5
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 7
1.1 АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 7
1.2 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ 12
1.3 ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ 16
2 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 23
2.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДИК И МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ. 23
2.2 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 25
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ К ИЗУЧЕНИЮ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 44
3.1 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ РАНЕЕ РАССМОТРЕННЫХ СТАТЬЕЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 44
3.2 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 49

...

Отчет по производственной (преддипломной) практике (АмурГПГУ, КГКУ «Центр социальной поддержки населения» (г. Комсомольск-на-Амуре))

Введение 3
1 Анализ деятельности КГКУ «Центр социальной поддержки населения по г. Комсомольску-на-Амуре» 4
1.1 Опыт работы учреждения с молодыми семьями 4
1.2 Исследование проблем молодых семей в учреждении 11
Библиографический список 21
Приложение А Анкета 22

...

Технологии социальной работы с пожилыми гражданами в сельской местности

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ 5
1.1. Общая характеристика пожилых людей как социальной группы 5
1.2. Социальная работа с гражданами пожилого возраста 7
1.3. Технологии социальной работы с людьми пожилого возраста, проживающими в сельской местности 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ 17
2.1 Система учреждений социального обслуживания пожилых граждан в сельской местности (на примере КОГАУСО «МКЦСОН В Юрьянском районе.) 17
2.2. Обобщение опыта социального обслуживания пожилых граждан, проживающих в сельской местности 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

...

Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5
1.1 Понятие и виды профилактики девиантного поведения 5
1.2. Органы и учреждения системы профилактики 13
1.3. Организация профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в Санкт-Петербурге 22
ГЛАВА 2. ОПЫТ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПОДРОСТКАМИ, ИМЕЮЩИМИ ПРИЗНАКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 27
2.1. Программа исследования 27
2.2. Анализ опыта психолого-социальной работы с несовершеннолетними подростками, имеющими признаки девиантного поведения 31
2.3. Рекомендации по совершенствованию профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в ЦСПСиД Фрунзенского района 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИЗСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46

...

Социальная работа с инвалидами в условиях стационарного учреждения как средство повышения их жизнеспособности

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ В РФ5
1.1. Значение и роль социальной защиты населения в современной России 5
1.2. Люди с особыми потребностями как объект социальной работы 10
1.3. Методические и правовые основы социальной работы с инвалидами в условиях стационарного учреждения 15
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РА БОТЫ С ИНВАЛИДАМИ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГУ ТО ТУЛЬСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ» 23
2.1. Общая характеристика «ГУ ТО Тульский психоневрологический интернат» 23
2.2. Оценка социальной работы с инвалидами в ГУ ТО «Тульский психоневрологический интернат» 29
2.3. Анализ взаимосвязи социальной работы с инвалидами и их жизнеспособности 35
ГЛАВА 3. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГУ ТО ТУЛЬСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ» 42
3.1. Мероприятия по повышению эффективности социальной работы с инвалидами 42
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 56

...

Материнский (семейный) капитал – государственная поддержка семей, имеющих детей

Введение 3
Глава 1. Общие положения правового регулирования материнского (семейного) капитала 6
1.1. Исторические аспекты возникновения и развития института «материнский (семейный) капитал» 6
1.2. Понятие и специфика института «материнский (семейный) капитал» в современном социальном государстве 14
Глава 2. Анализ реализации института «материнский (семейный) капитал» на примере функционирования централизованной клиентской службы государственной поддержки семей, имеющих детей центрального административного округа города Москва 24
2.1. Анализ внутренней структуры Централизованной клиентской службы государственной поддержки семей, имеющих детей Центрального административного округа города Москва 24
2.2. Специфика реализации института «материнский (семейный) капитал» на примере деятельности Централизованной клиентской службы государственной поддержки семей, имеющих детей Центрального административного округа города Москва 29
2.3. Выявление и анализ проблемных аспектов реализации института «материнский (семейный) капитал». Предложение путей решения выявленных проблем 34
2.4. Проектная деятельность. Разработка брошюры «Материнский капитал - для семейного благополучия»…………………………………………………..50
Заключение...........................................................................................................51
Список использованных источников 57
Приложения 62

...

Актуальные вопросы трудоустройства отдельных категорий молодежи

Введение 3
Глава 1. Правовые и социальные особенности организации трудоустройства отдельных категорий молодёжи в современной России 6
1.1 Понятие и классификация групп молодежи, их интересы и потребности в сфере труда 6
1.2 Правовое регулирование вопросов трудоустройства молодежи в современной России 19
1.3 Особенности проведения государственной молодежной политики в сфере обеспечения трудовой занятости молодежи 25
Глава 2. Наиболее значимые вопросы трудоустройства отдельных категорий молодёжи 34
2.1 Проблемы реализации гарантий социальной защищенности молодежи на рынке труда 34
2.2 Проблемы занятости выпускников вузов и средних специальных учебных заведений 37
2.3 Проблемы трудоустройства несовершеннолетних лиц, подпадающих под статус «молодежь» 46
Глава 3. Совершенствование механизма защиты прав и законных интересов отдельных категорий молодежи на рынке труда 51
3.1. Способы разрешения проблем занятости молодежи: правовой и социальный аспект 51
3.2. Перспективы развития молодежного предпринимательства как способа борьбы с безработицей молодежи 59
Заключение 67
Список используемой литературы 71
...

Социальная защита и реабилитация подростков, совершивших преступления

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ…………6
1.1 Преступность несовершеннолетних и её особенности………………….6
1.2 Категории несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений…………11
1.3 Факторы, влияющие на формирование преступного поведения у несовершеннолетних……13
2 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И РЕАБИЛИТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЛИЦ, СОВЕРШИВШИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯ……………………………………………………………..21
2.1Разновидности социальной защиты и реабилитации несовершеннолетних нарушителей…………………………………………………………………….21
2.2 Профилактика преступлений среди несовершеннолетних………………23
2.3 Пути и средства воспитательного воздействия на несовершеннолетнего преступника закрытого типа………………………………………………………………………………29
2.4. Особенности социальной работы с условно осуждёнными несовершеннолетними……38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….49
...

Особенности технологий организации семейного досуга в условиях региона

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………......................... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЙ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА
1.1 Семейный досуг: понятия, виды, особенности технологии..........................6
1.2 Анализ современных форм семейного досуга …………………………….13
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА В СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
2.1 Тенденция развития семейного досуга в Республике Татарстан…………18
2.2 Социологическая оценка отношения современных семей к семейному досугу в Республики Татарстан….24
2.3 Методические рекомендации специалистам социально-культурной сферы по организации семейного досуга ……………………………………………...32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………..……………………………….…………..……...34
БИБЛИОГРАФИЯ …………………………………………………................... 36
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………................................41
...

Профилактика безнадзорности и беспризорности в РФ

Введение 3
Глава 1. Сущность профилактики детской безнадзорности и беспризорности 7
1.1. История становления профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 7
1.2. Правовое регулирование профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в России 14
Глава 2. Система профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в городе Омске 25
2.1. Деятельность некоммерческих организаций по профилактике безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 25
2.2. Особенности деятельности инспектора по делам несовершеннолетних по вопросам профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 38
2.3. Совершенствование системы профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 45
Заключение 51
Список использованных источников 56...

Социальная помощь инвалидам «категория—ребенок инвалид»

Введение 3
1 Сущность, формы и особенности инвалидности 6
1.1 Формы и методы решения социальных проблем инвалидов 6
1.2 Сравнительный анализ системы социальной помощи инвалидам в России и зарубежных странах 20
1.3 Особенности социальной помощи инвалидам категории «ребенок-инвалид» в России и зарубежных странах 25
2 Законодательство РФ по социальной защите инвалидов 29
2.1 Основные законы и нормативные акты, регулирующие социальную защиту инвалидов в России 29
2.2 Изменения в законодательстве, касающиеся социальной защиты инвалидов категории "ребенок-инвалид 34
2.3 Сравнительный анализ законодательства по социальной защите инвалидов в России и зарубежных странах 36
3 Проблемы социальной защиты инвалидов категории «ребенок-инвалид» в ХМАО 38
3.1 Основные проблемы социальной защиты инвалидов категории «ребенок-инвалид» в ХМАО 38
3.2 Анализ деятельности государственных и негосударственных организаций по оказанию помощи инвалидам категории «ребенок-инвалид» в ХМАО 41
3.3 Пути решения проблем социальной защиты инвалидов категории «ребенок-инвалид» в ХМАО 47
4 Безопасность жизнедеятельности инвалидов категории «ребенок-инвалид» с точки зрения социальной защиты 50
4.1 Особенности безопасности жизнедеятельности инвалидов категории «ребенок-инвалид» 50
4.2 Анализ мер социальной защиты, направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности инвалидов категории "ребенок-инвалид 52
4.3 Рекомендации по улучшению мер социальной защиты инвалидов категории «ребенок-инвалид» в целях обеспечения их безопасности 55
Заключение 58
Библиография 60

...

Программа социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ЕЕ РОЛЬ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6
1.1 Место индивидуальной социально-психологической работы в системе профилактики 6
1.2. Содержание социально-психологической помощи 23
2. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ. 32
2.1 Проведение исследования факторов агрессивного поведения подростков. 32
2.2. Программа социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения 38
2.3. Методические рекомендации по реализации программы социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49
ПРИЛОЖЕНИЯ 55

...

Основы валеологии и социальной медицины (СР) комплексное

Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите факторы, формирующие здоровье населения
Вопрос 1Выберите один ответ:

a.
организация медицинской помощи

b.
природные

c.
биологические

d.
социально-экономические
Вопрос 2
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Учреждение МСЭ не взаимодействует с
Вопрос 2Выберите один ответ:

a.
местом работы освидетельствуемого

b.
органами социальной защиты

c.
учреждениями здравоохранения

d.
службой занятости
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите задачу социальной медицины
Вопрос 3Выберите один ответ:

a.
организация здравоохранения

b.
предотвращение эпидемий

c.
защита и сохранение общественного здоровья в повседневности и в перспективе развития общества

d.
констатация наличия и отсутствия у человека болезни и физических дефектов
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуре причин инвалидности 1 место занимают
Вопрос 4Выберите один ответ:

a.
травмы, несчастные случаи, отравления

b.
сердечно-сосудистые заболевания

c.
злокачественные образования

d.
заболевания органов дыхания
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите пути распространения ВИЧ

Вопрос 5Выберите один ответ:

воздушно-капельный


через кровь


через предметы общего пользования


фекально-оральный

Отзыв
Ваш ответ верный.

Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решение об установлении инвалидности принимается
Вопрос 6Выберите один ответ:

a.
согласованно с органами местного самоуправления

b.
согласованно с учреждением здравоохранения

c.
согласованно с соответствующими органами государственной власти

d.
коллегиально простым большинством голосов специалистов МСЭ
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите основную причину смертности населения
Вопрос 7Выберите один ответ:

a.
онкологические заболевания

b.
травмы, несчастные случаи, отравления

c.
желудочно-кишечные заболевания

d.
сердечно-сосудистые заболевания
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В медицине под неврозом понимают
Вопрос 8Выберите один ответ:

a.
динамическое отражение действительности в жизни

b.
повреждение центральной нервной системы

c.
преходящее расстройство психики, проявляющееся избыточной раздражительностью

d.
стойкое расстройство психики, проявляющееся избыточной раздражительностью
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите причины роста заболеваемости в РФ
Вопрос 9Выберите один ответ:

a.
ухудшение санитарно-эпидемической обстановки

b.
социальный стресс, нарастающая безработица

c.
снижение профилактической работы

d.
все перечисленное
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К механическим поражающим факторам относятся
Вопрос 10Выберите один или несколько ответов:

a.
радиация

b.
инфразвук

c.
вибрация

d.
электрический ток
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Расположите в хронологическом порядке действия при вызове скорой медицинской помощи

1) _______ 2) _______ 3) _______ 4) _______

А. назвать число пострадавших и тяжесть их состояния

Б. сообщить, какая помощь оказывается

В. назвать место происшествия, сказать, что произошло

Г. положить телефонную трубку последним, после сообщения диспетчера о том, что вызов принят

Вопрос 11Выберите один ответ:

1-А; 2-Б; 3-В; 4-Г


1-Г; 2-Б; 3-В; 4-А


1-В; 2-А; 3-Б; 4-Г

Отзыв
Ваш ответ верный.

Вопрос 12
Неверно
Баллов: 0,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
На какое дополнительное льготное обеспечение из перечисленного не имеют право инвалиды?

обеспечение протезами
обеспечение зубными протезами
обеспечение ортопедическими изделиями
обеспечение слуховыми аппаратами
обеспечение средствами передвижения
диагностика и обследование без назначения врача
пластические операции
платные медицинские услуги
проезд на маршрутном такси
обед в кафе
Вопрос 12Выберите один ответ:

8,9,10


5,6,9


3,4,5

Отзыв
Ваш ответ неправильный.

Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Учитель на родительском собрании в 3 классе предложил родителям составить совместный план мероприятий на год и включить направление о здоровом образе жизни.

Какие направления ЗОЖ можно включить в план?

1. физкультурно-оздоровительное

2. реабилитационно-профилактическое

3. философско-академическое

4. общегигиеническое

5. культурно-просветительное



Вопрос 13Выберите один ответ:

a.
2,3,4


b.
1,3,4


c.
1,2,5


d.
1,4,5

Отзыв
Ваш ответ верный....

Основы валеологии и социальной медицины (СР)

Основы документоведения и делопроизводства в социальной работе

Организация социальной работы в Российской Федерации (СР) Практическая работа (письменная)