Готовые работы по предмету музыка. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Практическая реализация развития гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Содержание

Введение 3
1. Развитие гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио как психолого-педагогическая проблема 7
2. Методическая разработка игровых упражнений для развития гармонического слуха у учащихся младших классов на уроках сольфеджио 12
2.1. Упражнения для развития гармонического слуха 12
2.2. Музыкальные истории 26
3. Характеристика диагностических методик выявления уровня развития гармонического слуха у учащихся младших классов на уроках сольфеджио 28
Заключение 33
Список литературы 35
...

Теоретические аспекты развития музыкального слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Содержание

Введение 3
1. Сущностно-содержательная характеристика понятия «музыкальный слух» 6
2. Анализ теории и практики развития музыкального слуха у младших школьников в отечественном музыкальном образовании 16
3. Психолого-педагогические особенности развития музыкального слуха у младших школьников ДМШ на уроках сольфеджио 28
Заключение 37
Список литературы 39
...

Музыкальное искусство. Система средств музыкальной выразительности

Содержание

Введение ………………………………………………………………. 3 - 4
Глава 1. Теоретические аспекты понятия музыка ………………… 5 - 14
1.1 Музыка как вид искусства ……………………………………….. 5 - 8
1.2 Характеристика основных жанров музыки ……………………. 8 - 14
Глава 2. Специфические особенности системы средств музыкальной выразительности …………………………………………………………... 15 - 23
2.1 Средства музыкальной выразительности …………………….. 15 - 20
2.2 Средства музыкальной выразительности в раскрытии образа музыкального произведения ……………………………………………... 20 - 23
Заключение ………………………………………………………….. 24 -25
Список использованных источников ……………………………... 26 - 28 ...

Артикуляционный аппарат как важный фактор работы над вокальным произведением

Содержание

Введение ………………………………………………………………. 3 - 4
Глава 1. Теоретические аспекты понятия артикуляционный аппарат в вокале ……………………………………………………………………….. 5 - 11
1.1 Сущность понятия артикуляционный аппарат …………………. 5 - 7
1.2 Работа артикуляционного аппарата у певцов ………………….. 7 - 11
Глава 2. Практические аспекты работы артикуляционного аппарата над вокальным произведением ……………………………………………….. 12 - 21
2.1 Артикуляция, как наиболее важное условие работы над вокальным произведением …………………………………………………………….. 12 - 17
2.2 Артикуляционные упражнения в процессе работы над вокальным произведением …………………………………………………………….. 17 - 21
Заключение …………………………………………………………. 22 - 23
Список использованных источников ……………………………... 24 - 25 ...

Этапы подготовки ансамбля флейт к концертному выступлению (теоретическая часть)

Содержание

Введение ……………………………………………………………
Глава 1. Основные методические подходы к подготовке ансамблей духовых инструментов ………………………………………………………..
1.1 Анализ существующих методик и ключевые особенности флейтовых ансамблей ……………………………………………………………………
1.2 Выбор репертуара: технические и художественные аспекты ……………………………………………………………………………
1.3 Организация репетиционного процесса: эффективные формы коллективной работы …………………………………………………….
Заключение …………………………………………………………
Список использованных источников ……………………………....

Использование принципов и методов педагогической системы Д. Б. Кабалевского в детском саду

Содержание

Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. ………………………………………………………………... 5 – 14
1.1 Актуальность использования музыки и методов Дмитрия Борисовича Кабалевского …………………………………………………………………. 5 – 7
1.2 Жизнь, деятельность и творчество Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………... 7 – 10
1.3 Педагогическая деятельность Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………………………. 10 – 13
1.4 Педагогические принципы Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………………………. 13 – 14
Глава 2. ………………………………………………………………. 15 – 23
2.1 Педагогические принципы О. П. Радыновой, И. Каплуновой и И. Новоскольцевой …………………………………………………………… 15 – 17
2.2 Влияние педагогических принципов Дмитрия Борисовича Кабалевского на современные программы в детском дошкольном учреждении ………………………………………………………………………………. 17 – 21
2.3 Важность вклада Дмитрия Борисовича Кабалевского в музыкальное образование детей всех возрастов ………………………………………... 21 – 23
Заключение …………………………………………………………. 24 – 25
Список использованных источников ……………………………… 26 – 27 ...

Презентация по музыке о Викторе Цое, популярном певце

Презентация по музыке "Русские композиторы"

П.И. Чайковский «Диалог»: новаторские черты композиторского письма

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Фортепианное творчество П.И. Чайковского 7
1.1 Фортепианное наследие П.И. Чайковского 7
1.2 Стилевые особенности композиторского письма 12
Глава 2. Циклические формы в фортепианном творчестве П.И. Чайковского 18
2.1 Фортепианные циклы П.И. Чайковского: разнообразие жанров, форм и средств художественной выразительности 18
2.2 «Диалог» из цикла фортепианных пьес ор. 72 – содержательные и композиционные особенности 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25
ПРИЛОЖЕНИЯ 28
...

Неоромантизм в отечественном хоровом творчестве XX века

Содержание

Введение …………………………………………………………………….
Глава 1 Неоромантические тенденции отечественной хоровой музыки (a capella) 70-80-х годов XX века ………………………………………....
1.1 Особенности романтического стиля ……………………………….....
1.2 Проявление полистилистики в хоровой музыке 70-80-х годов XX века …………………………………………………………………………..
Глава 2 Неоромантизм в хоровой музыке a capella ……………………...
2.1 Неоромантизм в хоровом творчестве Г.В. Свиридова, Р.К. Щедрина, Н. Н. Сидельникова …………………………………………………………
2.2 Особенности проявления неоромантизма на примере произведений Г.В. Свиридова, Р.К. Щедрина и Н.Н. Сидельникова …………………
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………….
Приложения …………………………………………………………………
...

Концерты для скрипки с оркестром № 1 a-moll и № 2 cis-moll Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: Методико-исполнительский анализ

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Творческое становление Дмитрия Дмитриевича Шостаковича………6
Глава 2. Концерт для скрипки с оркестром № 1 (a-moll) Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: методико-исполнительский анализ…………………………….37
Глава 3. Концерт для скрипки с оркестром № 2 (cis-moll) Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: методико-исполнительский анализ…………….54
Заключение……………………………………………………………………….63
Список источников и литературы………………………………………………67
...

Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

9
1.1. Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей как педагогическая проблема
9
1.2. Педагогический потенциал народно-певческой региональной традиции в формировании концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа

24
1.3. Методика формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей на репертуаре региональной песенной традиции в современном прочтении…………………………

29
Глава 2. Методическое сопровождение формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции…………………………………………………………………

39
2.1. Отечественный педагогический опыт по формированию концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей на основе народной песенной традиции регионов России………………

39
2.2. Программа формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональных песенных традиций……………………..

43
2.3. Методические рекомендации по освоению репертуара на материале современных аранжировок региональных песенных традиций…………………………………………………………………..

47
Заключение………………………………………………………………. 53
Список использованной литературы……………………………........ 55
Приложения………………………………………………………………
...

Вокальное искусство ХХ века. Ведущие певцы Италии, театр «Ла Скала» в Милане

Как происходит стилизация народной песни

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические особенности народной песни, как сегмента культурного пространства музыки. 5

1.1 Фольклор и народная песня в культурном пространстве русской музыки: история и современность. 5

1.2 Исторические корни и характерные особенности обработки народной песни в музыке. 18

Глава 2. Особенности стилизации народной песни. 22

2.1 Музыкальный фольклор как объект культурологического анализа. 22

2.2 Анализ деятельности ансамбля «Маков цвет». 26

2.3 Стилизация русской народной музыки на электронном клавишном инструменте YAMAHA PSR-S710. 29

Заключение. 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 36...

Анцев Ландыш анализ хоровая аннотация

Содержание

Содержание

1. Историко-стилистический анализ……………....…………………………3
2. Музыкально-теоретический анализ………………………………………..4
3. Вокально-хоровой анализ………………………………………………….6
4. Исполнительский анализ………………………………………………….10
Список использованных источников………………………………………..12
...

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ На тему: «Методическое пособие по ознакомлению детей с музыкальными инструментами в начальной школе»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
I РАЗДЕЛ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗНАКОМСТВА С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 5
1.1 Цель и задачи обучения музыке в начальных классах 5
1.2 Методика знакомства детей с музыкальными инструментами 7
II РАЗДЕЛ. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ПО МУЗЫКЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2.1 Программа знакомства детей с музыкальными инструментами 9
2.2 Краткий лекционный материал об изучаемых музыкальных инструментах 11
2.3 Дополнительные дидактические материалы 13
2.3.1 Музыкально-дидактические игры для усвоения материала 13
2.3.2 Музыкальная сказка-спектакль «Теремок» 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 23...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Учусь на первом курсе, нашел работу хорошую, не мог совмещать работу и время на проверочные задания во время сессии. Решил найти нормальный сайт, долго рыскал в инете, и тут подруга на потоке дала ссылочку. Работу я купил в магазине готовых заданий, что для меня вообще главное преимущество, так как ждать не нужно. Спасибо ей и вам, что делаете добро людям

Прекрасный ресурс с широким выбором работ и низкими ценами. Мне однажды посоветовали Автор24, а теперь я рекомендую вас свем другим студентам. Тут только качественные материалы, которых в свободном доступе вы не найдете!

Раньше я заказывала работы на других ресурсах, но честно говоря не была полностью довольна - то цена завышена, то работа ужасная, то сам текст вообще не соотвествует теме, в общем все не в попад. А с этим ресурсовм проблем нет никаких, потому что работы всегда качественные, а цены на них доступны каждому студенту. Сомнений автор24 у меня не вызывает, рекомендую. Иногда правда менеджер отвечает не сразу, но это не столь страшно

Хочу выразить огромную благодарность вашим авторам за хорошие матералы, которые публикуются в магазине готовых работ. Свое задание я купила именно здесь. Как только выбрала работу, со мной сразу связался менеджер и подсказал, как внести оплату. После я скачала работу, она была идеальная и оформлена по методичке. Теперь буду обращаться к вам еще.

спасибо моему автору за отличную работу! мой преподаватель сказала, что тема раскрыта полностью, оформлена красиво и по ГОСТу, притензий вообще не было. плюс цена очень приятная. мне все понравилось. рекомендую однозначно!

Вчера первый раз узнал, что можно в интернете заказывать различные работы. Решил попробовать раз так хвалили. Заказал сочинение, рассказал на какую тему, оплатил. Ждал не долго, получил файл, скачал и я был очень удивлен от работы. Никогда бы не подумал, что можно так легко решать проблемы с учебой, спасибо создателем сайта.

Надеюсь мой отзыв поможет тем, кто не может определиться, заказывать работу в магазине или нет. Тут я брала творческое задание, оно было выполнено идеально и оформлено правильно. За работу мне поставили отлично, поэтому я смело могу рекомендовать этот сайт. Единственное, скачивание было медленным. В чем причина, я так и не поняла

Если вам нужна хорошая работа быстро и дешево, то ее можно купить в магазине готовых заданий Автор24. Несмотря на то, что она не написана с нуля и под ваши требования, качество ее высокое и оформление правильное. В магазине есть возможность изучить ознакомительный фрагмент, поэтому вы не будете покупать кота в мешке. Была притензия к цене, тк по итогу она вышла немного выше, но мы решили этот вопрос.

Практические блоки по любым дисциплинам для меня настоящий ад. Благо, есть ваш сайт и магазин готовых работ. Тут я сама выбираю подходящий материал, знакомлюсь с содержанием и если все устраивает, то сразу покупаю. В этот раз возникли небольшие непонятки с ценой, но этот вопрос мы быстро решили с менеджером. После оплаты работа готова к скачиванию, проблем нет. Несмотря на разногласия в цене, рекомендую ваш сайт другим и сама пользуюсь им и дальше.

В магазине готовых учебных материалов я купила свой бизнес-план по маркетингу. Очень переживала, думала качество не очень, потому что цена на работу очень низкая. Но я ошиблась. Работа была идеальная, красиво оформлена, в ней грамотно раскрыты все пункты содержания. Моему восторгу не было предела. Я не думала, что за такую цену можно избавить себя от головняка и получить реально высокий балл. Спаисбо!

420 готовых работ по музыке

Практическая реализация развития гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Теоретические аспекты развития музыкального слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Музыкальное искусство. Система средств музыкальной выразительности

Артикуляционный аппарат как важный фактор работы над вокальным произведением

Этапы подготовки ансамбля флейт к концертному выступлению (теоретическая часть)

Использование принципов и методов педагогической системы Д. Б. Кабалевского в детском саду

Презентация по музыке о Викторе Цое, популярном певце

Презентация по музыке "Русские композиторы"

П.И. Чайковский «Диалог»: новаторские черты композиторского письма

Неоромантизм в отечественном хоровом творчестве XX века

Концерты для скрипки с оркестром № 1 a-moll и № 2 cis-moll Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: Методико-исполнительский анализ

Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

Вокальное искусство ХХ века. Ведущие певцы Италии, театр «Ла Скала» в Милане

Как происходит стилизация народной песни

Анцев Ландыш анализ хоровая аннотация

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ На тему: «Методическое пособие по ознакомлению детей с музыкальными инструментами в начальной школе»

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу