Готовые работы по предмету музыка. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Остинатность как художественный прием в музыкальных жанрах эпохи барокко

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….…………..3
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.ОСТИНАТНОСТЬ КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЕМ В МУЗЫКАЛЬНЫХ ЖАНРАХ ЭПОХИ БАРОККО
1. 1.«Чакона» и «пассакалья» в теоретической литературе……………….4
1.2. Из истории basso ostinato ….….. …… ………………………………6
1.3. Остинатность как средство выразительности в музыке………………10
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2. РАЗНОВИДНОСТИ ТЕМАТИЗМА BASSO OSTINATO
2.1.Тематизм basso ostinato ………………………………………………….14
2.2.Чакона И.С.Баха ……………..……………………………………………..18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………… ………….. ……….23
ПРИМЕЧАНИЯ ……………………………………………………………….24
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………….26
НОТНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
...

Феномен стилизации в произведениях отечественных композиторов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Глава. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТИЛИЗАЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ КОМПОЗИТОРОВ 9
1.1 Феномен стилизации, определение понятия стиля и стилизации, отличительные черты стиля и стилизации 9
1.2 Стилевые особенности в творчестве отечественных композиторов 23
2 Глава. Экспериментальное исследование принципов стилизации в музыкальных произведениях отечественных композиторов второй половины 20 и начала 21 века 42
2.1 Анализ произведений отечественных композиторов второй половины 20 и начала 21 века 42
2.2 Методика и методы освоения музыкальных стилей 47
2.3 Стилевое моделирование произведений современных композиторов, его применение на уроке музыки…………………………………………………………54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ 63

...

Практическая реализация развития гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Содержание

Введение 3
1. Развитие гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио как психолого-педагогическая проблема 7
2. Методическая разработка игровых упражнений для развития гармонического слуха у учащихся младших классов на уроках сольфеджио 12
2.1. Упражнения для развития гармонического слуха 12
2.2. Музыкальные истории 26
3. Характеристика диагностических методик выявления уровня развития гармонического слуха у учащихся младших классов на уроках сольфеджио 28
Заключение 33
Список литературы 35
...

Теоретические аспекты развития музыкального слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Содержание

Введение 3
1. Сущностно-содержательная характеристика понятия «музыкальный слух» 6
2. Анализ теории и практики развития музыкального слуха у младших школьников в отечественном музыкальном образовании 16
3. Психолого-педагогические особенности развития музыкального слуха у младших школьников ДМШ на уроках сольфеджио 28
Заключение 37
Список литературы 39
...

Музыкальное искусство. Система средств музыкальной выразительности

Содержание

Введение ………………………………………………………………. 3 - 4
Глава 1. Теоретические аспекты понятия музыка ………………… 5 - 14
1.1 Музыка как вид искусства ……………………………………….. 5 - 8
1.2 Характеристика основных жанров музыки ……………………. 8 - 14
Глава 2. Специфические особенности системы средств музыкальной выразительности …………………………………………………………... 15 - 23
2.1 Средства музыкальной выразительности …………………….. 15 - 20
2.2 Средства музыкальной выразительности в раскрытии образа музыкального произведения ……………………………………………... 20 - 23
Заключение ………………………………………………………….. 24 -25
Список использованных источников ……………………………... 26 - 28 ...

Артикуляционный аппарат как важный фактор работы над вокальным произведением

Содержание

Введение ………………………………………………………………. 3 - 4
Глава 1. Теоретические аспекты понятия артикуляционный аппарат в вокале ……………………………………………………………………….. 5 - 11
1.1 Сущность понятия артикуляционный аппарат …………………. 5 - 7
1.2 Работа артикуляционного аппарата у певцов ………………….. 7 - 11
Глава 2. Практические аспекты работы артикуляционного аппарата над вокальным произведением ……………………………………………….. 12 - 21
2.1 Артикуляция, как наиболее важное условие работы над вокальным произведением …………………………………………………………….. 12 - 17
2.2 Артикуляционные упражнения в процессе работы над вокальным произведением …………………………………………………………….. 17 - 21
Заключение …………………………………………………………. 22 - 23
Список использованных источников ……………………………... 24 - 25 ...

Этапы подготовки ансамбля флейт к концертному выступлению (теоретическая часть)

Содержание

Введение ……………………………………………………………
Глава 1. Основные методические подходы к подготовке ансамблей духовых инструментов ………………………………………………………..
1.1 Анализ существующих методик и ключевые особенности флейтовых ансамблей ……………………………………………………………………
1.2 Выбор репертуара: технические и художественные аспекты ……………………………………………………………………………
1.3 Организация репетиционного процесса: эффективные формы коллективной работы …………………………………………………….
Заключение …………………………………………………………
Список использованных источников ……………………………....

Использование принципов и методов педагогической системы Д. Б. Кабалевского в детском саду

Содержание

Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. ………………………………………………………………... 5 – 14
1.1 Актуальность использования музыки и методов Дмитрия Борисовича Кабалевского …………………………………………………………………. 5 – 7
1.2 Жизнь, деятельность и творчество Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………... 7 – 10
1.3 Педагогическая деятельность Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………………………. 10 – 13
1.4 Педагогические принципы Дмитрия Борисовича Кабалевского ………………………………………………………………………………. 13 – 14
Глава 2. ………………………………………………………………. 15 – 23
2.1 Педагогические принципы О. П. Радыновой, И. Каплуновой и И. Новоскольцевой …………………………………………………………… 15 – 17
2.2 Влияние педагогических принципов Дмитрия Борисовича Кабалевского на современные программы в детском дошкольном учреждении ………………………………………………………………………………. 17 – 21
2.3 Важность вклада Дмитрия Борисовича Кабалевского в музыкальное образование детей всех возрастов ………………………………………... 21 – 23
Заключение …………………………………………………………. 24 – 25
Список использованных источников ……………………………… 26 – 27 ...

Презентация по музыке о Викторе Цое, популярном певце

Презентация по музыке "Русские композиторы"

П.И. Чайковский «Диалог»: новаторские черты композиторского письма

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Фортепианное творчество П.И. Чайковского 7
1.1 Фортепианное наследие П.И. Чайковского 7
1.2 Стилевые особенности композиторского письма 12
Глава 2. Циклические формы в фортепианном творчестве П.И. Чайковского 18
2.1 Фортепианные циклы П.И. Чайковского: разнообразие жанров, форм и средств художественной выразительности 18
2.2 «Диалог» из цикла фортепианных пьес ор. 72 – содержательные и композиционные особенности 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25
ПРИЛОЖЕНИЯ 28
...

Неоромантизм в отечественном хоровом творчестве XX века

Содержание

Введение …………………………………………………………………….
Глава 1 Неоромантические тенденции отечественной хоровой музыки (a capella) 70-80-х годов XX века ………………………………………....
1.1 Особенности романтического стиля ……………………………….....
1.2 Проявление полистилистики в хоровой музыке 70-80-х годов XX века …………………………………………………………………………..
Глава 2 Неоромантизм в хоровой музыке a capella ……………………...
2.1 Неоромантизм в хоровом творчестве Г.В. Свиридова, Р.К. Щедрина, Н. Н. Сидельникова …………………………………………………………
2.2 Особенности проявления неоромантизма на примере произведений Г.В. Свиридова, Р.К. Щедрина и Н.Н. Сидельникова …………………
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………….
Приложения …………………………………………………………………
...

Концерты для скрипки с оркестром № 1 a-moll и № 2 cis-moll Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: Методико-исполнительский анализ

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Творческое становление Дмитрия Дмитриевича Шостаковича………6
Глава 2. Концерт для скрипки с оркестром № 1 (a-moll) Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: методико-исполнительский анализ…………………………….37
Глава 3. Концерт для скрипки с оркестром № 2 (cis-moll) Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: методико-исполнительский анализ…………….54
Заключение……………………………………………………………………….63
Список источников и литературы………………………………………………67
...

Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

9
1.1. Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей как педагогическая проблема
9
1.2. Педагогический потенциал народно-певческой региональной традиции в формировании концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа

24
1.3. Методика формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей на репертуаре региональной песенной традиции в современном прочтении…………………………

29
Глава 2. Методическое сопровождение формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции…………………………………………………………………

39
2.1. Отечественный педагогический опыт по формированию концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжей на основе народной песенной традиции регионов России………………

39
2.2. Программа формирования концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональных песенных традиций……………………..

43
2.3. Методические рекомендации по освоению репертуара на материале современных аранжировок региональных песенных традиций…………………………………………………………………..

47
Заключение………………………………………………………………. 53
Список использованной литературы……………………………........ 55
Приложения………………………………………………………………
...

Вокальное искусство ХХ века. Ведущие певцы Италии, театр «Ла Скала» в Милане

Как происходит стилизация народной песни

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические особенности народной песни, как сегмента культурного пространства музыки. 5

1.1 Фольклор и народная песня в культурном пространстве русской музыки: история и современность. 5

1.2 Исторические корни и характерные особенности обработки народной песни в музыке. 18

Глава 2. Особенности стилизации народной песни. 22

2.1 Музыкальный фольклор как объект культурологического анализа. 22

2.2 Анализ деятельности ансамбля «Маков цвет». 26

2.3 Стилизация русской народной музыки на электронном клавишном инструменте YAMAHA PSR-S710. 29

Заключение. 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 36...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Хочу поблагодарить ваш сайт и магазин готовых работ за огромную базу проверочных заданий. Всегда нахожу нужную работу по всем предметам. В этот раз выбрала отчет по практике который использовала в качестве примера для составления своего отчета. Из плюсов могу выделить – низкие цены, большой выбор, соответствие заявленной теме. Из минусов – иногда хромает оформление работ, но это поправимо. Однозначно рекомендую! Спасибо

Качество работ идеальное, функционал сайта простой и понятный, цены ниже чем у других. В этот раз немного не понравилось то, что менеджер отвечал не так быстро, хотя мне надо было срочно выбрать работу. Через 10 минут мне ответили и вопрос мы уладили. Поэтому вы как всегда профессиональны. Претензий от преподавателя нет ни к содержанию, ни к оформлению. Спасибо!

Хотел оставить не очень хороший отзыв про данный сайт, но потом передумал, так как не один раз меня выручал. Просто в этот раз все как то очень дорого вышло. Но не смотря на все это работа преподавателю понравилась, все было отлично. Но цена в этот раз меня засмущала. Надею, что в следующий раз будут цены по приятней, могли бы и скидку делать за эти три года, что я у вас заказываю, но всеже спасибо за работу

Купил готовую работу в магазине Автор24. Честно говоря немного сомневался в качестве, думал, что будет как под копирку на других сайтах, но, к счастью, ошибся. Работа была хорошей, оформлена правильно плюс ко всему порадовали низкие цены и скорость обработки заявки. На сайте очень удобный функционал, все предельно ясно и просто. Спасибо за помощь!

С автор24 сотрудничаю с первого курса. Пользуюсь магазином готовых работ, ни разу не подводили. В этот раз правда за мою работу поставили 4, преподаватель сказал, что с оформлением что-то не так. А содержание идеальное, поэтому ставлю и вам 4 из 5-ти. Несмотря на это буду обращаться к вам и дальше.

Ваш сайт мне порекомендовала моя одногруппница, сказала, что есть магазин готовых работ с качественным и уникальным материалом. Мне мало в это верилось, я думала чо подобные работы все слизаны из инета. Но я ошиблась, работа была действительно качественной и оригинальной с высоким процентом уникальности. Цена была несколько выше, чем было заявлено, но зато я ее скачала сразу же после оплаты и получила за нее 5!

Все супер, магазин готовых работ-это просто находка для студента. Очень удобно, что можно ознакомиться с фрагментом выбранной темы. Единственный недостаток это то, что цена немного отличалась от суммы, которая была названа вначале, но качество написанной работы перекрывает этот недостаток. Работа оценена на 5, выполнена по ГОСТу. Спасибо.

В универе задали написать статью, а у меня с сочинениями ещё в школе были проблемы. Друг посоветовал посмотреть решение в магазине готовых работ Автор24. Я без проблем выбрал подходящий вариант и сразу оплатил его. Работу скачал и сдал на проверку, замечаний не было, препод даже похвалил. Моя оценка 5 из 5. Рекомендую от души!

написала работу сама с использованием материала из сети. Но после проверки уникальности она была низкой, поэтому обратилась за помощью к вам. Повышение уникальности на вашем сайте мне обошлось в копейки, цены доступные, обмана нет. Спасибо вам огромное, буду заказывать у вас работы еще!

За презентацию я получил 5. Спасибо вам за это. Она была действиетльно хорошей. Я в этом сам разбираюсь, но физически не было времени ее выполнить, поэтому купил в магазине. От преподавателя замечаний не было, все идеально и без нареканий. Хочу и вам поставить самый высокий балл за то, что оказываете действительно качественные услуги.

421 готовая работа по музыке

Остинатность как художественный прием в музыкальных жанрах эпохи барокко

Феномен стилизации в произведениях отечественных композиторов

Практическая реализация развития гармонического слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Теоретические аспекты развития музыкального слуха у младших школьников на уроках сольфеджио

Музыкальное искусство. Система средств музыкальной выразительности

Артикуляционный аппарат как важный фактор работы над вокальным произведением

Этапы подготовки ансамбля флейт к концертному выступлению (теоретическая часть)

Использование принципов и методов педагогической системы Д. Б. Кабалевского в детском саду

Презентация по музыке о Викторе Цое, популярном певце

Презентация по музыке "Русские композиторы"

П.И. Чайковский «Диалог»: новаторские черты композиторского письма

Неоромантизм в отечественном хоровом творчестве XX века

Концерты для скрипки с оркестром № 1 a-moll и № 2 cis-moll Дмитрия Дмитриевича Шостаковича: Методико-исполнительский анализ

Формирование концертно-исполнительских компетенций у студентов колледжа на материале современных аранжировок региональной песенной традиции

Вокальное искусство ХХ века. Ведущие певцы Италии, театр «Ла Скала» в Милане

Как происходит стилизация народной песни

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу