174 готовые работы по лингвистике

ПРОБЛЕМА АДЕКВАТНОСТИ ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКОЙ МОДЕРНИСТСКОЙ ПРОЗЫ НА РУССКИЙ ЯЗЫК (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА В. ВУЛФ «МИССИС ДЭЛЛОУЭЙ» И ЕГО ПЕРЕВОДОВ НА РУССК

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА И СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА 6
1.1 Разграничение понятий эквивалентность и адекватность 6
1.2 Подходы к определению понятия «адекватность» 8
1.3 Уровни и типы адекватности 13
1.4 Способы достижения адекватности 16
1.5 Художественный текст и особенности его перевода 18
1.6 Художественная специфика модернистского текста 21
1.7 Особенности перевода модернистской литературы: диахрония перевода. 24
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ РОМАНА В. ВУЛФ «МИССИС ДЭЛЛОУЭЙ» НА РУССКИЙ ЯЗЫК. 27
2.1 Вирджиния Вулф и поэтика романа «Миссис Дэллоуэй» 27
2.2 История переводов романа и портреты переводчиков 29
2.3 Методология сравнительного анализа переводов 31
2.4 Анализ реалий в романе «Миссис Дэллоуэй» и его переводах на русский язык 32
2.5 Анализ образности в романе «Миссис Дэллоуэй» и его переводах на русский язык 35
2.6 Анализ синтаксиса и пунктуации в романе «Миссис Дэллоуэй» и его переводах на русский язык 42
Выводы по главе 2 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51


...

ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ НАЦИОНАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО КОЛОРИТА В ПЕРЕВОДАХ «ВЕЧЕРОВ НА ХУТОРЕ БЛИЗ ДИКАНЬКИ» Н.В. ГОГОЛЯ НА НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Введение 4
Глава I. Национально-исторический колорит в литературном произведении и способы его передачи 7
1.1. Понятие национального и исторического колорита 7
1.2. Понятие и термин «реалия» как средство передачи исторического и национального колорита 10
1.2.2. Классификация реалий 16
1.2.3. Способы передачи реалий 19
1.2.3.1. Транскрипция и транслитерация 21
1.2.3.2. Перевод 22
1.3. Имена собственные и их роль в художественном произведении 23
Глава II. Языковые средства передачи национального и исторического колорита в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя на немецкий язык 29
2.1. Обзор переводов. «Вечера на хуторе близ Диканьки» как особый жанр сказа 29
2.2. Классификация ИС и способы их передачи 31
2.3. Классификация реалий и способы их передачи 43
2.3.1. Способы передачи этнографических бытовых реалий в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя. Еда и напитки. 46
2.3.2. Способы передачи этнографических бытовых реалий в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя. Одежда, обувь, головные уборы, украшения и др. предметы бытового обихода 53
2.3.3. Способы передачи этнографических бытовых реалий в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя. Жилье, мебель, посуда и др. утварь; заболевания. 56
2.3.4. Способы передачи этнографических бытовых реалий в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя. Искусство и культура. 58
2.3.5. Способы передачи общественно-исторических реалий в переводах «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя. 59
2.3.6. Перевод реалий-мер и реалий-денег 60
Заключение 64
Список используемой литературы 66

...

Курсовая работа по лингвистике (ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕДИАДИСКУРСА)

ВВЕДЕНИЕ 2
1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕДИАДИСКУРСА 3
1.1 Современный медиадискурс: основные характеристики 3
1.2 Понятие вербальных символов и его роль в медиатексте 9
1.3 Поликодовые характеристики экологического медиадискурса 12
2 СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ ДИСКУРСИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ 19
2.1 Классификация корпуса стратегий дискурсивного воздействия в экологическом медиадискурсе 19
2.2 Анализ тактик реализации стратегий дискурсивного воздействия в экологических медиатекстах американских СМИ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
...

Лингвистические особенности англоязычных газетных заголовков

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ГАЗЕТНОГО ЗАГОЛОВКА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ 6
1.1. ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ФУНКЦИИ 6
1.2. ГАЗЕТНЫЙ ЗАГОЛОВОК: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 9
1.3. КЛАССИФИКАЦИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЗАГОЛОВКОВ (ЛЕКСИЧЕСКИЕ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ) 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЗАГОЛОВКОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ИНОСМИ). 14
2.1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЛИШЕ, НЕОЛОГИЗМОВ, АББРЕВИАТУР И ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ 14
2.2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ И СИНТАКСИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ: ЭЛЛИПСИС, ГЛАГОЛЬНЫЕ ВРЕМЕНА, АТРИБУТИВНЫЕ ЦЕПОЧКИ 16
2.3 СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ: МЕТАФОРА, ИГРА СЛОВ, АЛЛЮЗИЯ И ИРОНИЯ В ЗАГОЛОВКАХ 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 29...

Особенности интерпретации цифровых фразеологизмов при переводе с китайского на русский язык

Введение 5
1 Цифровой фразеологизм как отражение языкового сознания в разных языках 8
1.1 Феномен цифрового фразеологизма 8
1.2 Основные характерные особенности китайских и русских цифровых фразеологизмов 14
2 Интерпретация цифровых фразеологизмов в аспекте перевода 30
2.1 Переводческие трудности при интерпретации цифровых фразеологизмов 30
2.2 Особенности интерпретации цифровых фразеологизмов 33
Заключение 52
Список использованных источников 55
Приложение А 58
Приложение Б 59
...

Отсутствие смысла в переводе как проблема понимания

1. Введение……………………………………………………………………3
2. Глава I. Теоретические аспекты отсутствия смысла и непонимания
1.1 Понятия смысла и отсутствия смысла в переводе; критерии отсутствия смысла в переводе 5
1.2 Понятие и причины возникновения непонимания в переводе…..10
Выводы…………………………………………………………………….15
3. Глава III. Исследование переводческих ошибок, приводящих к отсутствию смысла и непониманию текста…………………………17
2.1 Переводческие ошибки, их классификация и причины…………17
2.2 Анализ наиболее распространенных переводческих ошибок на примере работ с конкурсов переводов………………………………….25
Выводы……………………………………………………………………32
4. Заключение……………………………………………………………….36
5. Список литературы ………………………………………………………38
6. Список лексикографических источников………………………………42
7. Список источников материала для исследования……………………..42
8. Приложение 1……………………………………………………………. 43
...

Проблема передачи культурологических концептов в переводе

ВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОВ
1.1 Понятие и сущность культурологического концепта....................................6
1.2. Методы и особенности перевода культурологических концептов............12
2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОВ В ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛАХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ГЕТЕ)
2.1. Лингвокультурологическая специфика произведений Гете......................16
2.2. Анализ проблем передачи культурологических концептов в переводе произведений Гёте..18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...................................................25
...

Речевой этикет как отражение национально-культурного менталитета: лингвопрагматический анализ на материале англоязычных сериалов

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I ЭТИКЕТ КАК ОТРАЖЕНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ИДИОЭТНИЧЕСКИХ НОРМ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ 5
1.1. Лингвокультурная природа национально-специфических этикетных форм в языке 5
1.2. Представление о лингвопрагматике 9
1.3. Культурные доминанты поведения и этикет 13
1.4. Влияние современных коммуникационных технологий на речевой этикет 19
1.5. Речевой этикет в мультикультурном обществе 23
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА II ЭТИКЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ ОБЩЕНИЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА НА ПРИМЕРЕ СЕРИАЛА «LIE TO ME» и «HOW GET AWAY WITH MUDER» 30
2.1. Анализ этикетных формул сериала «Lie to me» 30
2.2. Анализ этикетных формул сериала «How to get away with murder» 38
2.3 Особенности американского этикета на основании проанализированного материала 44
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

...

Лексические и фонетические особенности речи молодёжи

Введение 3
Глава 1 Специфика современной французской молодежной речи 5
1.1 Терминологический статус речи молодежи 5
1.2 История и развитие молодёжного языка во французском языке 8
Глава 2 Лексические и фонетические особенности французской речи молодежи 13
2.1 Лексические особенности молодежного французского языка 13
2.2 Фонетические особенности молодежного французского языка 19
Заключение 22
Список литературы 24

...

Ономастический аспект в арабоязычной картине мира

Введение 3
Глава 1.Сущность, предмет и методы исследования проблем языковой картины мира 4
1.1. Понятие языковой картины мира в лингво-философском осмыслении 4
1.2. Социолингвистические аспекты ономастики как науки об именах собственных: закономерности их формообразования и функционирования в речевом континууме. Выводы 17
Глава 2. Особенности функционирования ономастической лексики в арабских странах Машрика и Магриба 28
2.1. Морфолого-синтаксические и семантические способы и приемы формирования арабоязычных имен собственных 28
2.2. Особенности ситуативного функционирования ономастической лексики в различных социальных стратах арабского общества. Выводы 42
Заключение 63
Список литературы 65

...

Лингвистические особенности англоязычных политических текстов

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС»5
1.1. Дискурс как лингвистическое понятие………………………….……….5
1.2. Политический дискурс и его основные признаки 8
Выводы по главе 1 13
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ НА ПРИМЕРЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ПОЛИТИКОВ……….……15
2.1.Анализ лексических особенностей англоязычных политических текстов на примере высказываний политиков 15
2.2. Анализ синтаксических особенностей англоязычных политических текстов на примере высказываний политиков ……………....…………..…20
2.3. Анализ морфологических особенностей англоязычных политических текстов на примере высказываний политиков ……………....…………..…24
Выводы по главе 2………...……………………………............................ 27
Заключение 28
Библиография 30
...

Речевые средства ответа на клиническую жалобу в англоязычном медицинском дискурсе

Введение 2
Глава 1. Клиническая жалоба как объект научного исследования 5
1.1 Сетевой медицинский дискурс: дефинирование, сущность, особенности 5
1.2 Клиническая жалоба как микротип речевого жанра в СМД 9
1.3 Реагирующие реплики как объект научных рефлексий 15
Глава 2. Речевые средства ответа на клиническую жалобу в англоязычном СМД 20
2.1 Речевые средства ответа на жалобу-просьбу о помощи 21
2.2 Речевые средства ответа на жалобу-просьбу о понимании 23
2.3 Сопоставительный анализ диалогических единств клинической жалобы и ответной реакции в различных видах жалоб 25
Заключение 29
Список использованной литературы: 31
Приложение 34

...

Лингвистические характеристики англоязычного спортивного Интернет-дискурса

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы спортивного дискурса 6
1.1.Понятие и типология дискурса 6
1.2.Лингвистические особенности англоязычного спортивного дискурса 12
Выводы по Главе 1 17
Глава 2. Специфика реализации спортивного дискурса в современном Интернет-пространстве 18
2.1.Интернет-дискурс как особый тип речи 18
2.2.Лингвистические особенности дискурса британского спортивного Интернет-дискурса 22
2.3.Лингвистические особенности американского спортивного Интернет-дискурса 28
Выводы по Главе 2 34
Заключение 36
Список использованной литературы 38

...

Лингвостилистические средства создания комического в англоязычном интернет-дискурсе

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения комического в интернет-дискурсе 5
1.1. Понятие интернет-дискурса 5
1.2. Комическое как лингвокультурное явление 8
1.3. Фейковые новости как особый жанр интернет-дискурса…………………...12
1.4. Лингво-стилистические средства создания комического…………………...15
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Анализ фейковых новостей как разновидности комического текста 21
2.1. Фейковые новости о селебрити 21
2.2. Фейковые политические новости 24
2.3. Фейковые экономические новости 27
2.4. Лингвостилистические средства и приёмы 31
Выводы по главе 2 34
Заключение 37
Список используемых источников 39

...

Características y métodos básicos para aprender español / Особенности и основные методы изучения испанского языка

Сравнительный анализ систем машинного перевода, на примере: OmegaT, Smartcat, Memsource, MemoQ

Введение
Описание актуальности исследований систем машинного перевода и цели настоящего эссе.

Основная часть
Анализ четырех популярных систем машинного перевода: OmegaT, Smartcat, Memsource и MemoQ. Рассмотрение их функциональных возможностей, удобства использования, стоимости, поддержки языков и качества перевода. Перечисление плюсов и минусов каждой системы.

Заключение
Обобщение результатов сравнения, выводы относительно выбора оптимальной системы исходя из конкретных нужд пользователя....