Готовые работы по предмету школьная математика. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Формирование устных вычислений у младших школьников

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1 Понятие «устные вычислительные умения» и их значение в обучении младших школьников математике 7
1.2 Средства формирования устных вычислительных навыков у младших школьников 11
1.3 Аспекты формирования вычислительной культуры младших школьников 17
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УСТНОГО СЧЕТА ПУТЕМ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 23
2.1 Анализ программы по математике в начальных классах в аспекте формирования устных вычислительных навыков 23
2.2 Обобщение опыта работы по теме «Формирование устных вычислительных навыков у младших школьников» 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33

...

Методика формирования математических понятий

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ............................................ 6
1.1. Особенности обучения математики в 5-6 классах в области формирования
понятий ........................................................................................................................ 6
1.2. Основы и методики формирования математических понятий при изучении
математики в 5-6 классах .......................................................................................... 11
Вывод по 1 главе ....................................................................................................... 17
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ .......................................... 18
2.1. Опыт работы учителей по формированию математических понятий
школьного курса математики ................................................................................... 18
2.2 Методические рекомендации по формированию математических понятий в
школьном курсе математики .................................................................................... 22
Вывод по 2 главе ....................................................................................................... 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................................. 29...

Использование метода моделирования при решении задач

Содержание

Введение.....................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы метода моделирования при решении
математических задач...............................................................................................5
1.1 Особенности процесса обучения решению математических задач..............5
1.2 Использование метода моделирования при решении математических
задач..........................................................................................................................10
Глава 2. Методические основы метода математического моделирования при
решении задач в курсе алгебры основной школы...............................................13
2.1 Комплекс задач, решаемых методом математического моделирования в
курсе алгебры 5-9 классов..................................................................................... 13
2.2 Методические рекомендации для учителей по использованию комплекса
задач, решаемых методом математического моделирования в курсе алгебры
5-9 классов............................................................................................................... 21
Заключение.............................................................................................................. 31
Список использованной литературы.................................................................... 32
Приложение............................................................................................................. 36...

Решение уравнений и их систем графическим методом

Содержание

Введение………………………………........……………………........………3
Глава 1.Решение уравнений и их систем…....…………………………............6
1.1 Основные определения и понятия…....…………………………........…6
1.2 Методы решения уравнений и их систем................................................8
1.3 Графический метод решения уравнения и их систем...........................11
Глава 2. Использование графического метода при решении уравнений и их
систем разного вида............................................................................................14
2.1 Решение алгебраических уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................14
2.2 Решение трансцендентных уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................20
2.3 Решение уравнений с параметрами и их систем графическим
методом................................................................................................................24
3. Заключение.....................................................................................................27
4. Список использованных источников...............................................…..….....

Презентация "Правильный тетраэдр и его применение"

Содержание

Введение

Глава 1. Тетраэдр
1.1 Характеристика тетраэдра
1.2 Виды тетраэдра и их свойства
1.2.1 Равногранный тетраэдр
1.2.2 Ортоцентрический тетраэдр
1.2.3 Каркасный тетраэдр
1.2.4 Соразмерный тетраэдр
1.2.5 Правильный тетраэдр

Глава 2. Применение правильного тетраэдра
2.1 Применение тетраэдра в жизни человека
2.2 Примеры задач правильного тетраэдра и их решение

Заключение
Список используемых источников
...

Индивидуальный проект «Средние величины и геометрические преобразования в произведениях поэтов и композиторов»

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы темы «Средние величины и
геометрические преобразования»
1.1. Средние величины и их виды
1.2. Геометрические преобразования и их виды
1.3. Связь понятий
1.3.1 Есть ли связь в математике и музыке?
1.3.2 Присутствует ли математика в литературных произведениях?

Глава 2. Доказательство связи средних величин и геометрических преобразований в произведениях композиторов и поэтов
2.1 Анализ музыкальных произведений
2.1.1 Гармония математических пропорций в музыке
2.1.2. Симметрия в музыке
2.2. Анализ литературных произведений

Заключение
Список источников
...

Индивидуальный проект Правильный тетраэдр и его применение

Содержание

Исследование использования нестандартных задач на уроках математики в начальной школе (без теории, только исследование)

Популяризация математических знаний в историческом аспекте (от античности до современности)

Исследование необходимости распространения математических знаний и популяризации математики

Содержание

некоторые вопросы из авторской анкеты:
1. Считаете ли вы математику значимой наукой?
3. Должна ли математика входить в список обязательных для изучения в школе предметов?
4. Нужно ли распространять математические знания не только среди школьников, но и среди лиц разного возраста, профессий?
5. Должны ли лица, окончившие школу, иметь возможность дополнительно получать математические знания?
8. О каких источниках распространения дополнительных математических знаний в Архангельской области Вы знаете, слышали?
11. Какие источники распространения дополнительных математических знаний кажутся ЛИЧНО Вам скучными?...

Проект по математикепо теме: «Измерение времени». 3 класс. Школьная презентация

Тригонометрия. Формулы приведения.

Содержание

1 Повторение
Определение формул приведения, общая схема
Алгоритм применения
Функция и кофункция
Работа с четвертями тригонометрической окружности, знаки основных функция
2 Мнемоническое "Правило лошади"
Определение и закрепление по вопросу: меняется ли функция на кофункцию
Определение и закрепление по вопросу: знак функции
Общий алгоритм применения
3 Упражнения (упростить, найти значение выражения, доказать)
...

Популяризация математики и ее изучение: история и современность

Организация самостоятельной работы школьников в процессе обучения математике в профильной школе на примере темы "Кривые второго порядка"

Содержание

Введение…………………………………………………………………… 3
Глава I. Теоретические основы самостоятельной работы обучающихся по математике в профильной школе………………………………………. 6
1.1 Сущность понятия «самостоятельная работа»…………………... 6
1.2 Особенности изучения теоретического материала, касающегося линий второго порядка, в школьном курсе алгебры…………….. 12
1.3 Сравнительный анализ учебников по геометрии для обучающихся профильных классов……………………………… 21
Глава II. Методические аспекты организации самостоятельной работы обучающихся профильной школы при изучении темы «Кривые второго порядка»………….…………………………………………………………. 27
2.1 Особенности организации самостоятельной работы обучающихся профильной школы по теме «Кривые второго порядка»…………………………………………………………… 27
2.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся профильной школы при изучении темы «Кривые второго порядка»...………………………………………………... 33
2.3 Материалы для проведения экспериментальной работы……… 72
Заключение…………………………………………………………………. 79
Список использованной литературы……………………………………… 80
...

Ответы на вопросы по школьной математике

Содержание

1. Высказывания и высказывательные формы.
2. Элементарное высказывание.
3. Составное высказывание.
4. Определения логических операций (образование составного высказывания с помощью логической связки - "и", "или"), примеры.
5. Понятие множества и элемента множества.
6. Множества и операции над ними.
7. Соответствия между двумя множествами. Примеры.
8. Величины и их измерения. Примеры.
9. Понятие функции. Примеры функций. График функции.
10. Числовое и буквенное выражение. Примеры.
11. Уравнения. Методы решения. Примеры.
12. Неравенства. Методы решения. Примеры.
13. Понятие числа. Смысл натурального числа и действий над числами.
14. Системы счисления.
15. Элементы комбинаторики. Основные формулы: перестановки, размещения, сочетания. Примеры.
16. Элементы теории вероятностей: определение случайного события и его вероятности; виды событий; простейшая формула вычисления вероятности случайного события, примеры.
...

Использование вариативных учебных заданий для активизации младших школьников в процессе обучения математике...........................................

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 6
1.1 Понятие «познавательная деятельность» младших школьников в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Методы, приемы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе обучения 14
1.3. Активизация обучающихся через вариативность в обучении 23
ГЛАВА 2 ВНЕДРЕНИЕ ВАРИАТИВНЫХ ЗАДАНИЙ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 28
2.1 Роль вариативных заданий в начальном курсе математики 28
2.2 Примеры вариативных заданий на уроке математики 32
2.3. Педагогический эксперимент 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 55

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ...................................................................................................... 58
...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Меня устраивает на сайте все, кроме иногда звышенных цен. Я понимаю, что и с завышением они остаются самыми доступными среди конкурентов, но я все же люблю, когда все четко. А в целом, на сайте все отлично, работы хорошие и скачать их можно сразу после оплаты. Благодарю вас за то, что облегчаете нам обучение в вузах и позволяете видеть в жизни хоть что-то кроме учебников!)))

5 из 5! Магазин автор24 это просто находка для студентов! Теперь можно не парится с учебой, тут можн купить любую работу. Свою я тоже взял в магазине за 250 рублей. Написана круто, препод похволил даже. Мне нравится что покупаеш и тут же можно скачать. Все просто, быстро и дешево.

Хочу поблагодарить сервис Автор24 за мою идеальную рецензию. Она была настолько хороша, что даже от самого придирчивого преподавателя нашей кафедры не было ни единого замечания. Выбрала работу я быстро, очень помог понятный функционал сайта – достаточно было выбрать предмет, тип работы и тему. Оплатить можно по-разному, тут каждый найдет удобный ему вариант. Все супер, спасибо!

Работа идеальная! Хочу написать отзыв благодарности автору! Вы в очередной раз выручили меня на сессии и помогли получить отлично за работу без нервов, психов и бессонных ночей. Теперь вы мой надёжный помощник до окончания вуза. Цены позволяют постоянно покупать тут аттестационные работы. Спасибо

Учусь с женой на третьем курсе, быт, работа, нет времени на все, решили упростить себе жизнь хоть в чем-то и не прогадали. Это лучший сайт для учебы. Мы оба закрыли сессии без пересдач и проблем, потому что покупали все работы в магазине сервиса. А это существенно экономит время. Кроме того порадовали низкие цены, что для нашей семьи вообще главный плюс. Спасибо вашей компании за то, что помогаете и не обманываете!

Хорошая работа и отличный сервис Автор24! Сайт устроен настолько удобно, что я сразу разобралась как оформить заявку. В магазине учебных материалов я выбрала тип работы, предмет и тему, после чего мне выпали все доступные варианты. Подробно расписана вся информация о задании – уникальность, количество страниц, часть текста, чтобы понять, подходит тебе работа или нет. благодарю вас!

Лучше Автор24 я пока не находила сайта. Он очень удобен в плане пользования, чтобы купиь работу, нужно только зайти в магазин, выбрать предмет и тему. На ознакомительной странице вся инфа о работе, можно изучить и понять, подходит она тебе или нет. Цены ниже чем на других сайтах. правда у меня былораз, что они завышаются, но этот вопрос моментально решается в ачте.

Я сотрудничаю с сервисом Автор24 уже три года. всегда беру тут работы на заказ, но в этот раз решил сэкономить и купить работу в магазине, где собраны уже готовые задания. очень порадовали цены и скорость обработки заявки. то есть тут ждать вообще не нужно. А это очень удобно, особенно, когда об аттестационной работе вспоминаешь глубоким вечером перед зачетом. были правда небольшие замечания от препода, но я их сам поправил

Никогда не писала ранее отзывы, но вы настолько удивили хорошими материалами, что не могу молчать. В магазине собраны готовые работы, раньше думала, что это плохого качества тексты, но у вас они действительно достойные. Оформлены правильно, написаны с полным раскрытием темы, все просто безупречно. замечаний нет никаких, одни благодарности. спасибо вашей бирже, вы лучшие в своем деле

Огромное спасибо вашей работе, выручаете не первый раз. Всегда эти задачи давались почему то с трудом. Но как нашел ваш сайт, то все поменялось, нет никаких проблем, все решены просто отлично и цена устраивает, а скорость получения задач просто на высоте. благодарю! Однозначно буду заказазывать и другие работы

19 готовых работ по школьной математике

Формирование устных вычислений у младших школьников

Методика формирования математических понятий

Использование метода моделирования при решении задач

Решение уравнений и их систем графическим методом

Презентация "Правильный тетраэдр и его применение"

Индивидуальный проект «Средние величины и геометрические преобразования в произведениях поэтов и композиторов»

Индивидуальный проект Правильный тетраэдр и его применение

Исследование использования нестандартных задач на уроках математики в начальной школе (без теории, только исследование)

Популяризация математических знаний в историческом аспекте (от античности до современности)

Исследование необходимости распространения математических знаний и популяризации математики

Проект по математикепо теме: «Измерение времени». 3 класс. Школьная презентация

Тригонометрия. Формулы приведения.

Популяризация математики и ее изучение: история и современность

Организация самостоятельной работы школьников в процессе обучения математике в профильной школе на примере темы "Кривые второго порядка"

Ответы на вопросы по школьной математике

Использование вариативных учебных заданий для активизации младших школьников в процессе обучения математике...........................................

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу