Готовые работы по предмету школьная математика. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Методика формирования математических понятий

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ............................................ 6
1.1. Особенности обучения математики в 5-6 классах в области формирования
понятий ........................................................................................................................ 6
1.2. Основы и методики формирования математических понятий при изучении
математики в 5-6 классах .......................................................................................... 11
Вывод по 1 главе ....................................................................................................... 17
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ .......................................... 18
2.1. Опыт работы учителей по формированию математических понятий
школьного курса математики ................................................................................... 18
2.2 Методические рекомендации по формированию математических понятий в
школьном курсе математики .................................................................................... 22
Вывод по 2 главе ....................................................................................................... 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................................. 29...

Использование метода моделирования при решении задач

Содержание

Введение.....................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы метода моделирования при решении
математических задач...............................................................................................5
1.1 Особенности процесса обучения решению математических задач..............5
1.2 Использование метода моделирования при решении математических
задач..........................................................................................................................10
Глава 2. Методические основы метода математического моделирования при
решении задач в курсе алгебры основной школы...............................................13
2.1 Комплекс задач, решаемых методом математического моделирования в
курсе алгебры 5-9 классов..................................................................................... 13
2.2 Методические рекомендации для учителей по использованию комплекса
задач, решаемых методом математического моделирования в курсе алгебры
5-9 классов............................................................................................................... 21
Заключение.............................................................................................................. 31
Список использованной литературы.................................................................... 32
Приложение............................................................................................................. 36...

Решение уравнений и их систем графическим методом

Содержание

Введение………………………………........……………………........………3
Глава 1.Решение уравнений и их систем…....…………………………............6
1.1 Основные определения и понятия…....…………………………........…6
1.2 Методы решения уравнений и их систем................................................8
1.3 Графический метод решения уравнения и их систем...........................11
Глава 2. Использование графического метода при решении уравнений и их
систем разного вида............................................................................................14
2.1 Решение алгебраических уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................14
2.2 Решение трансцендентных уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................20
2.3 Решение уравнений с параметрами и их систем графическим
методом................................................................................................................24
3. Заключение.....................................................................................................27
4. Список использованных источников...............................................…..….....

Презентация "Правильный тетраэдр и его применение"

Содержание

Введение

Глава 1. Тетраэдр
1.1 Характеристика тетраэдра
1.2 Виды тетраэдра и их свойства
1.2.1 Равногранный тетраэдр
1.2.2 Ортоцентрический тетраэдр
1.2.3 Каркасный тетраэдр
1.2.4 Соразмерный тетраэдр
1.2.5 Правильный тетраэдр

Глава 2. Применение правильного тетраэдра
2.1 Применение тетраэдра в жизни человека
2.2 Примеры задач правильного тетраэдра и их решение

Заключение
Список используемых источников
...

Индивидуальный проект «Средние величины и геометрические преобразования в произведениях поэтов и композиторов»

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы темы «Средние величины и
геометрические преобразования»
1.1. Средние величины и их виды
1.2. Геометрические преобразования и их виды
1.3. Связь понятий
1.3.1 Есть ли связь в математике и музыке?
1.3.2 Присутствует ли математика в литературных произведениях?

Глава 2. Доказательство связи средних величин и геометрических преобразований в произведениях композиторов и поэтов
2.1 Анализ музыкальных произведений
2.1.1 Гармония математических пропорций в музыке
2.1.2. Симметрия в музыке
2.2. Анализ литературных произведений

Заключение
Список источников
...

Индивидуальный проект Правильный тетраэдр и его применение

Содержание

Исследование использования нестандартных задач на уроках математики в начальной школе (без теории, только исследование)

Популяризация математических знаний в историческом аспекте (от античности до современности)

Исследование необходимости распространения математических знаний и популяризации математики

Содержание

некоторые вопросы из авторской анкеты:
1. Считаете ли вы математику значимой наукой?
3. Должна ли математика входить в список обязательных для изучения в школе предметов?
4. Нужно ли распространять математические знания не только среди школьников, но и среди лиц разного возраста, профессий?
5. Должны ли лица, окончившие школу, иметь возможность дополнительно получать математические знания?
8. О каких источниках распространения дополнительных математических знаний в Архангельской области Вы знаете, слышали?
11. Какие источники распространения дополнительных математических знаний кажутся ЛИЧНО Вам скучными?...

Проект по математикепо теме: «Измерение времени». 3 класс. Школьная презентация

Тригонометрия. Формулы приведения.

Содержание

1 Повторение
Определение формул приведения, общая схема
Алгоритм применения
Функция и кофункция
Работа с четвертями тригонометрической окружности, знаки основных функция
2 Мнемоническое "Правило лошади"
Определение и закрепление по вопросу: меняется ли функция на кофункцию
Определение и закрепление по вопросу: знак функции
Общий алгоритм применения
3 Упражнения (упростить, найти значение выражения, доказать)
...

Популяризация математики и ее изучение: история и современность

Организация самостоятельной работы школьников в процессе обучения математике в профильной школе на примере темы "Кривые второго порядка"

Содержание

Введение…………………………………………………………………… 3
Глава I. Теоретические основы самостоятельной работы обучающихся по математике в профильной школе………………………………………. 6
1.1 Сущность понятия «самостоятельная работа»…………………... 6
1.2 Особенности изучения теоретического материала, касающегося линий второго порядка, в школьном курсе алгебры…………….. 12
1.3 Сравнительный анализ учебников по геометрии для обучающихся профильных классов……………………………… 21
Глава II. Методические аспекты организации самостоятельной работы обучающихся профильной школы при изучении темы «Кривые второго порядка»………….…………………………………………………………. 27
2.1 Особенности организации самостоятельной работы обучающихся профильной школы по теме «Кривые второго порядка»…………………………………………………………… 27
2.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся профильной школы при изучении темы «Кривые второго порядка»...………………………………………………... 33
2.3 Материалы для проведения экспериментальной работы……… 72
Заключение…………………………………………………………………. 79
Список использованной литературы……………………………………… 80
...

Ответы на вопросы по школьной математике

Содержание

1. Высказывания и высказывательные формы.
2. Элементарное высказывание.
3. Составное высказывание.
4. Определения логических операций (образование составного высказывания с помощью логической связки - "и", "или"), примеры.
5. Понятие множества и элемента множества.
6. Множества и операции над ними.
7. Соответствия между двумя множествами. Примеры.
8. Величины и их измерения. Примеры.
9. Понятие функции. Примеры функций. График функции.
10. Числовое и буквенное выражение. Примеры.
11. Уравнения. Методы решения. Примеры.
12. Неравенства. Методы решения. Примеры.
13. Понятие числа. Смысл натурального числа и действий над числами.
14. Системы счисления.
15. Элементы комбинаторики. Основные формулы: перестановки, размещения, сочетания. Примеры.
16. Элементы теории вероятностей: определение случайного события и его вероятности; виды событий; простейшая формула вычисления вероятности случайного события, примеры.
...

Использование вариативных учебных заданий для активизации младших школьников в процессе обучения математике...........................................

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 6
1.1 Понятие «познавательная деятельность» младших школьников в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Методы, приемы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе обучения 14
1.3. Активизация обучающихся через вариативность в обучении 23
ГЛАВА 2 ВНЕДРЕНИЕ ВАРИАТИВНЫХ ЗАДАНИЙ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 28
2.1 Роль вариативных заданий в начальном курсе математики 28
2.2 Примеры вариативных заданий на уроке математики 32
2.3. Педагогический эксперимент 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 55

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ...................................................................................................... 58
...

Презентация по математике на тему "Применение теории вероятности"

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Автор24 лучший сервис для студентов! Цены доступные, работы качественные, оформлены правильно. Замечаний от преподавателя практичекси никогда не бывает. И это работы, которые продаются уже готовые в магазине. Материал доступен к скачиванию сразу после оплаты, правда в этот раз он появился немного позже, но это не проблема. Все хорошо

Пользуюсь магазином давно, рассказала старшая сестра. Сперва думал развод какой то или она разводит. Все же настал тот день, когда срочно нужна была готовая работа, нашел сайт, сделал заказ, через час получил файл, и нет никаких проблем, супер.

Хорошие работы по низким ценам. Рекомендую! Сюда я обращался не раз, поэтому смело заявляю, что ваши материалы действительно качественные. Единственный минус - это иногда медленно загружаемая страница. Но по сранвению с вашими преимуществами, это ничего

Спасибо вашему сайту за помощь с написанием моей проверочной работы. Вчера купила задание в магазине, вечером уже скачаа и сегодня сдала на проверку, получила 5. все быстро, надежно и без лишних вопросов. Цены вообще смешные. Однозначно рекомендую всем этот ресурс. хорошо, что мне посоветовали ваш магазин другие одногруппники

Моя девушка давно советовала посмотреть работу в магазине учебных материалов Автор24. Честно говоря я был настроен скептически, потому что был уверен, что там информация скопирована из сети. Но когда я взял там решение своего задания, был приятно удивлен. Материал и правда качественный. Уникальность его высокая, я сам лично проверял. Цены ниже чем у других. Поэтому теперь и я рекомендую обращаться сюда.

Нужно было срочно работа по химии, я конечно ее знаю, но иногда бывают проблемы. В этот раз возникла прямо глобальная проблема, не знал как ее решить. И тут в курилке рассказал, меня выслушали и сразу же сказали как все быстро сделать. Долго не думаю, нашел ваш магазин, цены приятно удивили, все доступно для простого студента. Заказал, что мне нужно и все получил в кротчайшие сроки, потом сделал анализ все этого и понял, что я делал не так. Но все же сдал вашу работу на отлично. Теперь я у вас постоянный клиент, буду рекомендовать

Все время пользовался другим сайтом для решения своих проблем по поводу различных задач и работ. Как то они меня не сильно впечатляли, решил заказать на другом сайте. Не сказать, что разница очень большая, но все же есть, материал намного лучше, хоть и цена чуть выше. Будем пробовать дальше заказывать.

Искал доступный материал, по нормальным ценам и с быстрой подачей. Посоветовали обратиться в магазин готовых работ. Говорят, что цены доступные, материал четко сложен и все очень быстро. Недолго думая решил воспользоваться, все было очень просто, написал, что нужно, оговорили оплату и почти сразу же получил свою работу. Если бы я знал раньше, что есть подобные магазины, то пользовался бы с первого дня учебы. Теперь только у вас все буду заказывать, рекомендую.

Мне понадобилась презентация к дипломному проекту, сама сделать ее не могла, так как не умею пользоваться графическими редакторами. Подруга посоветовала ваш сайт и я купила готовую работу в магазине. Она была идеальная, за нее я получила 5. жалею, что раньше не узнала о вашем ресурсе, потому что это могло сэконоить мне кучу времени и нервов.

Хочу выразить огромную благодарность вашим авторам за хорошие матералы, которые публикуются в магазине готовых работ. Свое задание я купила именно здесь. Как только выбрала работу, со мной сразу связался менеджер и подсказал, как внести оплату. После я скачала работу, она была идеальная и оформлена по методичке. Теперь буду обращаться к вам еще.