Готовые работы УрГПУ. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ МОЛОДОЙ СЕМЬИ (НА ПРИМЕРЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ)

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Анализ современной государственной политики в отношении молодой семьи на примере Свердловской области 8
1.1 Молодая семья: альтернативные подходы к исследованию госполитики поддержки молодой семьи 8
1.2. Роль органов государственной власти в формировании государственной политики в отношении молодой семьи (на примере Свердловской области) 21
1.3 Анализ и оценка эффективности государственной политики в отношении молодых семей (на примере Свердловской области) 29
Глава 2. Возможности повышения эффективности государственной политики и улучшения жизни молодых семей на примере Свердловской области 38
2.1 Характеристика государственной политики Свердловской области: исследование методов регулирования молодых семей и государственных органов 38
2.2 Анализ результатов исследования поддержки молодой семьи в Свердловской области 46
2.3 Разработка мероприятий для совершенствования государственной политики в отношении молодой семьи в Свердловской области 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
Список литературы 74
ГЛОССАРИЙ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 90...

КРИТЕРИИ РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Обеспечение радиационной безопасности человека 5
1.1. Пути обеспечения радиационной безопасности (или способы) 5
1.2. Критерии радиационной безопасности человека 8
Глава 2. Особенности изучения критериев радиационной безопасности человека на уроках БЖД 15
2.1. Возможности урока БЖД в формировании представлений обучающихся о радиационной безопасности человека 15
2.2. Конспект урока «Критерии радиационной безопасности человека» 18
Заключение 28
Список литературы 30

...

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БЫТОВОГО ВОДОПОТРЕБЛЕНИЯ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БЫТОВОГО ВОДОПОТРЕБЛЕНИЯ 5
1.1. Характеристика экологических проблем бытового водопотребления 5
1.2. Качество (экологическое состояние) поверхностных вод 9
1.3. Подготовка воды для хозяйственно-бытового водоснабжения 12
ГЛАВА 2. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ 17
2.1. Анализ подходов к рациональному использованию воды 17
2.2. Технологическая карта урока ОБЖ «Экологические проблемы бытового водопотребления» 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30

...

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ НА МУЗЫКУ У ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ НА МУЗЫКУ У ДОШКОЛЬНИКОВ…..
5
1.1. Развитие эмоциональной сферы дошкольников как педагогическая проблема……………………………………………………………………..
5
1.2. Особенности развития эмоциональной сферы на музыку…………… 8
1.3. Возможности музыки в развитии эмоциональной сферы дошкольников………………………………………………………………..
16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………... 21
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….. 23
...

«Психология обучения и воспитания» - курсовая работа

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ 6
1.1. Факторы, влияющие на процесс обучения 6
1.2. Факторы стимулирования студентов к учебной деятельности 11
Выводы по главе 17
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ 18
2.1. Организация и процедура исследования 18
2.2. Методы и методики исследования 18
2.3. Результаты исследования 20
Выводы по главе 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 38

...

Методические основы формирования выразительности письменной речи младших школьников на уроках русского языка

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Выразительность как качественная характеристика письменной речи 6
1.2. Содержание и методы обучения, способствующие формированию выразительности письменной речи младших школьников на уроках русского языка 11
1.3. Анализ УМК по русскому языку для начальных классов в аспекте формирования выразительности письменной речи 18
Выводы по главе 1 27
2 ГЛАВА. ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 29
2.1. Выявление уровня сформированности выразительности письменной речи у обучающихся 3 класса 29
2.2. Комплекс упражнений, направленный на формирование выразительности письменной речи младших школьников на уроках русского языка 36
Выводы по главе 2 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

...

Методические основы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
2.1. Диагностика по выявлению исходного уровня духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста 7
2.2. Содержание работы по духовно-нравственному воспитанию детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 32

...

Тема: Социализация младших школьников посредством художественно-эстетического воспитания

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 7
1.1. Характеристика особенностей социализации детей младшего школьного возраста 7
1.3. Возможности художественно-эстетического воспитания в процессе социализации младших школьников 15
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 22
2.1. Исследование уровня социализированности младших школьников 22
2.2. Комплекс мероприятий, направленный на социализацию младших школьников средствами художественно-эстетического воспитания 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
ЛИТЕРАТУРА 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 42

...

Фразеология в деловой речи на материале русского и английского языков

Содержание

Введение ……………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы исследования…………………………...5
1.1. Развитие теории фразеологии, основные признаки и классификация фразеологических единиц…………………………………………………5
1.2. Речевые клише как разновидность фразеологизмов………………18
1.3.Понятия деловая речь и деловой дискурс……………………………22
Глава 2. Распределение фразеологических единиц по фразео-семантическим полям…………………………………………………….28
2.1. Фразеологические единицы деловой сферы английского языка …28
2.2. Фразеологические единицы деловой сферы русского языка……..37
Заключение ……………………………………………………………….44
Список использованной литературы….…………………………………47 ...

Социально-правовая защита сотрудников уголовно-исполнительной системы

Содержание

Введение…………………………………………………………………... 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-правовой защиты сотрудников уголовно-исполнительной системы…………………………......
7
1.1. Социальные проблемы сотрудников уголовно-исполнительной системы……………………………………………………………………...…....
7
1.2. Нормативно-правовое обеспечение решения социальных проблем сотрудников уголовно-исполнительной системы…………………..
20
1.3. Основные направления социально-правовой защиты сотрудников уголовно-исполнительной системы………………………….....
42
Глава 2. Эмпирическое исследование работы Федерального бюджетного учреждения исправительная колония № 52 по социально-правовой защите сотрудников уголовно-исполнительной системы…………

53
2.1. Анализ деятельности Федерального бюджетного учреждения исправительная колония № 52 по обеспечению социально-правовой защиты сотрудников уголовно-исполнительной системы……………………

53
2.2. Рекомендации администрации Федерального бюджетного учреждения исправительная колония № 52 по оптимизации социально-правовой защиты сотрудников уголовно-исполнительной системы……….

73
Заключение……………………………………………………………… 81
Список использованной литературы………………………………... 84
Приложения……………………………………………………………… 90...

Социальная адаптация молодых сотрудников уголовно – исполнительной системы

Содержание

Введение 3
§ 1. Историко-структурные аспекты уголовно-исполнительной системы, ее цель и задачи 6
§ 2. Понятие и основные проблемы молодого сотрудника уголовно-исполнительной системы 16
§ 3. Основные направления социальной адаптации молодых сотрудников уголовно-исполнительной системы 27
§ 4. Анализ социальной адаптации молодых сотрудников ФБУ ИК – 52 ГУФСИН России по Свердловской области 35
Заключение 43
Список используемой литературы 48...

География нефтеперерабатывающей промышленности Росси и изучение темы в школе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы экономико-географического изучения нефтеперерабатывающей промышленности
1.1. Нефтеперерабатывающая промышленность как составная часть ТЭК, ее значение в экономике России……………………………………………………...5
1.2. Способы переработки нефти. Технико-экономические особенности нефтепереработки…………………………………………………………………..6
1.3. Факторы, влияющие на размещение предприятий нефтеперерабатывающей промышленности…………………………………………………………………..12
Глава 2. Пространственные различия нефтеперерабатывающей промышленности России
2.1. География НПЗ…………………………………………………………………14
2.2. Предприятия, построенные в постсоветский период………………………..18
2.3. Проблемы и перспективы развития отрасли…………………………………20
Глава 3. Применение материала работы в школьном курсе «География России. 9 класс»
3.1. Место темы в школьном курсе географии……………………………………23
3.2. Методическая разработка урока………………………………………………24
...

РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 5
1.1. Понятие и сущность безопасного поведения человека 5
1.2. Процесс воспитания в формировании безопасного поведения человека 9
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 13
2.1. Воспитание у обучающихся безопасного поведения на уроках ОБЖ 13
2.2. Конспект занятия по формированию безопасного поведения обучающихся (технологическая карта) 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

...

Методические приемы развития математических способностей у младших школьников

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Сущность понятия «математические способности» 5
1.2. Особенности развития математических способностей у младших школьников 9
1.3. Нестандартные задачи в школьном курсе математики 13
1.4. Возможности развития математических способностей у младших школьников посредством использования нестандартных задач 17
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 25
2.1. Изучение начального уровня сформированности математических способностей у младших школьников 25
2.2. Использование нестандартных задач как средство развития математических способностей у младших школьников 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41

...

Составление программы педагогической диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстро

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ БАЗОВЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В СОЧЕТАНИИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Понятие базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся
1.2. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра
1.3. Особенности коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ БАЗОВЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В СОЧЕТАНИИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Основные проблемы педагогической диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра на уровне начального образования
2.2. Методы и методики диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра на уровне начального образования
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ БАЗОВЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В СОЧЕТАНИИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Пояснительная записка программы педагогической диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра на уровне начального образования
3.2. Содержание программы педагогической диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра на уровне начального образования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

...

Использование дидактических игр при формировании фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией 7
1.2. Характеристика фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией 16
1.3. Роль дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста 20
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ 26
2.1. Принципы и организация логопедического обследования детей старшего дошкольного возраста 26
2.2. Методика обследования фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией 27
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 30
3.1. Теоретическое обоснование и принципы коррекционной работы по формированию фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией 30
3.2. Содержание логопедической работы по формированию фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией посредством дидактических игр 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Хороший сайт с широким выбором студенчексих работ. тут можно заказать не только аттестационное задание, но также вычитку и рецензирование. Выбор оказываемых услуг велик, вы найдете тут все, что нужно! Цены низкие, подойждут для любого достатка. Отличный сервис с удобным интерфейсом и безопасными сделками!

Не очень сильно дается мне программирование, сам не знаю почему. Сколько не пытался все никак, решил последовать примеру друга и заказать готовую работу. Был шокирован скоростью получения задания. Всегда думал, что получу на следующий день, а тут уже через пол часа все было готов. Теперь понимаю почему у друга есть время на работу, всегда буду заказывать.

Для меня в школе придумывать сочинение было сущим адом. Я двух слов связать не могу, ну не творческий я человек. К счастью, в универе можно купить работу в магазине Автор24 и не мучить себя этими придумками. Вы здорово выручаете, цены доступные и скачивание после оплаты моментальное. Благодарю вас от души!

Магазин работ Автор24 выручал меня много раз. Там есть учебные материалы по всем вузовским предметам. В базе я выбрала дипломную работу, практическая часть написана идеально, поэтому все расчеты я поняла сразу. Очень порадовали цены и качество оформления. Кстати, если не знаешь с чего начать написание, то готовую работу можно использовать в качестве базы для своего задания.

Благодарю за помощь с написанием проверочной работы. Из магазина готовых работ я взяла материал в качестве образца, так как не знала, с чего начать и как правильно структурировать материал. Цены на готовые задания низкие, поэтому можно смело покупать. Кстати и уникальность хорошая. Думала, что будет слизано из инета, но нет. Рекомендую!

Я учусь на пятом курсе, за все это время аттестационные работы покупал только здесь. Нареканий от преподавателей не было, потому что работы действиельно качественные. Цены тоже радуют, все доступно. Правда в этот раз она была немного выше, чем указано на сайте. несмотря на это материал был оценен на отлично, поэтому притензий к вашей компании я не имею. в дальнейшем буду обращаться только к вам! спасибо большое!

Работа идеальная! Хочу написать отзыв благодарности автору! Вы в очередной раз выручили меня на сессии и помогли получить отлично за работу без нервов, психов и бессонных ночей. Теперь вы мой надёжный помощник до окончания вуза. Цены позволяют постоянно покупать тут аттестационные работы. Спасибо

С автор24 я работаю уже много лет, все время покупала задния в магазине готовых работ. Из плюсов могут отметить следующее: низкие цены, быстрая оплата, оформление текста по госту, полное соответствие заявленной теме. Не понравилось только то, что было несколько замечаний касаемо расчетов. Несмотря на это, я рекомендую этот сайт и их магазин готовых работ.

Писал как то одну работу, долго над ней страдал, мучился. И тут как в анекдоте, мой комп завис, завис так, что все было утеряно. Но я не расстроился сильно, давно знал про сайт готовых работ. Попросил у друга ноут, заказал, оплатил, получил, сдал и все на отлично. Не бойтесь интернет магазинов, советую данный сайт.

Мое задание было выполнено на отлично. Оформлено правильно, тема полностью раскрыта. Правда было сложно выбрать работу из-за огромного наличия материалов, но это скорее больше плюс чем минус. Однозначно рекомендую этот сайт другим пользователям. Буду обращаться сюда еще много раз! 5 звезд из пяти

35 готовых работ УрГПУ

ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ МОЛОДОЙ СЕМЬИ (НА ПРИМЕРЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ)

КРИТЕРИИ РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БЫТОВОГО ВОДОПОТРЕБЛЕНИЯ

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ НА МУЗЫКУ У ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

«Психология обучения и воспитания» - курсовая работа

Методические основы формирования выразительности письменной речи младших школьников на уроках русского языка

Методические основы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Тема: Социализация младших школьников посредством художественно-эстетического воспитания

Фразеология в деловой речи на материале русского и английского языков

Социально-правовая защита сотрудников уголовно-исполнительной системы

Социальная адаптация молодых сотрудников уголовно – исполнительной системы

География нефтеперерабатывающей промышленности Росси и изучение темы в школе

РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Методические приемы развития математических способностей у младших школьников

Составление программы педагогической диагностики базовых коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в сочетании с расстро

Использование дидактических игр при формировании фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу